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- 2018-03-15 发布于河南
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四年级2家长会稿
欢迎家长 四五班 2011-3-18 时间非常紧 抗震加固,六月初放假 月底月考,语文第四单元 上学期的成绩参照班级平均分,英语87,语文82,数学80.根据分数,给孩子定位。 分析孩子的问题,可能出现的原因。 以语文试卷分析,基础题是尽量不失分,包括字词,造句,书上练习,背课文等。其中根据课文内容填空课文失分比较多,学生理解课文不深,一是上课听讲状况不认真,二是课文内容不熟悉。所以要加强学生读课文。还有一个问题就是阅读短文,学生个别读的不认真,做题非常潦草。这学期为了提高能力,我建议学生买了一本阅读练习,力争每天一篇。在做的时候,要求学生做到三几步,1读短文做题2与书后答案对比3分析自己原因。4全班讲。有的同学做得很认真,有的同学比较糊弄。还是要加强对学生的监督。大多数学生比较困难的就是作文,题材有限,语言有够生动。假期时我让学生回去多看作文书,先背背作文,然后会比较好写。但是最重要的是学生脑子里,没有素材。 学习建议 每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。 如果您有时间希望可以陪着孩子写作业。容易走神。限制作业时间 检查学生完成作业情况 请督促孩子读书背书,每篇课文在预习的时候,都要求学生读熟,所以读书作业每课都要完成。 要求背诵的段落在书后练习时都有提示,您可以看着提示检查 每周末有空听写字词 每天花一定的时间与孩子交流。抽
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