第3节动能和势能概要.ppt

2．高挂在枝头的苹果 1．疾驰的汽车 　他们能够做功吗？　 5．拉开的弓 3．拉伸变形的皮筋 6．流动的水 4．高举的重锤 　他们能够做功吗？　 高举的重锤　　能把地面　　砸陷 流动的水　 能把石头 冲走 拉圆的弓　 能把箭　 弹射开 　　 物体 能够对外 做功 高举的重锤 流动的水 拉圆的弓 具有能量 一、能量 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。 物体做功本领越大，表示这个物体具有的能量越多。 表示：能力或者本领 能量表示物体做功本领，能量的单位与功的单位相同，都是焦耳。 第３节 动能和势能 2．高挂在枝头的苹果 1．疾驰的汽车 　不同形式的能量　 5．拉开的弓 3．拉伸变形的皮筋 6．流动的水 4．高举的重锤 动能 物体由于____而具有的能。 运动 例举生活中存在动能的例子: 运动的汽车, 奔驰的骏马, 飞行的子弹, 滚动的皮球, 流动的河水 …都具有动能. 一切物体都具有动能。 物体受到____并处于 ___________ 重力势能 　　 与质量和所处的位置有关 重力 一定的高度 高度一定，质量越大，重力势能越大。 例举生活中存在重力势能的例子: 阳台上的花盆, 树上的果实, 空中落下的冰雹, 被举高的重锤 …都具有重力势能. “处于一定的高度”具有相对性 弹性势能 物体由于发生________而具有的能 　　 与物体弹性形变有关 弹性形变 生活中存在弹性势能的实例: 拉伸的弹簧, 折弯的竹竿, 拉长的橡皮筋, 踏上运动员的踏板 ……都具有弹性势能 前提条件；“在弹性限度范围内”。 2．弹性势能大小与形变大小有关 物体的弹性形变越大，弹性势能越大 射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。 二、能量的不同形式 1．动能：物体由于运动而具有的能。 2．势能 重力势能：物体由于受到重力并处在一定高度而具有的能量 弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量 下列物体各具有哪种能.①沿平直轨道行驶的火车. _______②被拉长的橡皮筋. _______③被拦河坝挡住的河水. _______④正在空中下落的伞兵. _______⑤在路上行走的人. _______⑥被拧紧的钟表发条._______ 动能 弹性势能 重力势能 动能和重力势能 动能 弹性势能 巩固训练 2.下列物体中，只具有动能的是____，只具有势能的是______，既具有动能又具有势能的是_____ A. 竖直向上抛出的且正在上升过程中的小石块； B. 在地面上行驶的汽车； C. 拉长的橡皮筋； D. 停在空中的气球； B C、D A ６、＿＿＿＿＿＿＿我们就说它具有能量。 物体能够做功 能量 7、________表示物体做的功本领，物体能够做的功越多，表示这个物体的＿＿越大;单位_____。 能量 焦耳 动能大小可能与速度有关 动能大小可能与质量有关 三、探究：物体动能的大小跟那些因素有关 实验·观察 猜想与假设 1．让钢球从一定高度的斜面由静止开始滚下目的是___________________________________；设置物体B的目的是____________________. 使钢球到达水平面时获得一定的速度 反映钢球的动能大小 1.探究______对动能的影响。 2.变量是_______被控制的量是______ 3.反映钢球动能大小的量是 ________________ 实验表明： 质量相同的物体，__________________________________________. 速度越大，动能越大；速度越小，动能越小 速度 速度 质量 被撞物体移动的距离 实验·观察 转换思想 1.探究______对动能的影响。 2.变量是_______被控制的量是______ 3.反映钢球动能大小的量是 ________________ 实验表明： 速度相同的物体，__________________________________________. 质量越大，动能越大；质量越小，动能越小 质量 质量 速度 被撞物体移动的距离 实验·观察 综合归纳 论 物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。 用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限