科学第四单元试卷.doc

六年级第四单元测试题 班级-----------姓名----------得分------- 一、填空（17分） 1、（ ）是指用另一种方法来使用已经用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。 2、（ ）是从源头上解决垃圾问题的办法。 3、垃圾可分为：（ ）、（ ）、（ ）、其他垃圾。 4、水的污染可能来自（ ）、（ ）、（ ），也可能来自动物的尸体等。水污染主要是（ ）造成的。 5、我们面临的污染有（ ）、（ ），( )此外，还有物种灭绝速度加快等环境问题。 7、（ ）和（ ）更使得许多生物资源濒临枯竭。 8、（ ）是保护生物多样性的有效方法。 9、人类消耗石化燃料，造成大气中二氧化碳深度增加，使得地球表面（ ）。 10、塑料、玻璃、大部分金属都是可以（ ）再利用的废品。 二、判断（5分） 1、过期的药品可以随便扔在垃圾是和垃圾一起扔掉。（ ) 2、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。( ) 3、现在自然灾害频繁，与人类活动没有关系，是地壳运动引起的。（ ) 4、大气中的浮尘不会造成人体呼吸系统的病变。 （ ) 5、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染，且填埋、焚烧的方法不会影响环境。（ ） 三、选择（5分） 1、下面的做法，你认为正确的是（ ） A、购买过度包装的商品 B、经常使用一次性筷子 C、把废纸送到回收站 2、污水处理的核心是（ ） A、处理方法 B、化学方法 C、生物方法 3、全世界有（ ）的大陆面临淡水资源不足。 A 、60% B、 6% C、三分之一 4、一粒纽扣电池可以使（ ）水无法使用。 A 、600千克 B、 600吨 C、60吨 5、大气臭氧层是地球生命的保护神，因为它能（ ）。 A 、吸收紫外线 B、 吸收红外线 C、防止酸雨 四、连线（3分） 电池 玻璃 可回收垃圾 塑料 不可回收垃圾 菜叶 过期药品 有害垃圾 五、实验操作题（4分） 请回忆“垃圾填埋模拟实验”。 1、实验模拟的是（ ）。 2、实验中的细石子、沙代表（ ），清水代表（ ），浸过墨水的纸巾代表（ ），喷水代表（ ）。 3、观察到的现象是（ ）。 4、实验说明（ ）。六、填表（4分） 垃圾的种类 所包括的垃圾 处理方法 厨余垃圾 可回收垃圾 有毒有害 垃圾 其他垃圾 六、实践（12分） 1、焚烧垃圾与填埋垃圾相比，有什么优点和缺点？ 2、你有那些节水的好方法？我们能为保护水源、防治污染做哪些事情？ 3、我们每个人应该怎样保护身边的环境？ 4、对包装盒进行观察，提出减少包装浪费的建议？