复习之专项1.pptVIP

* 简答题(26题) 以下是八年级(2)班发生的几件事: 英语课上，苗老师态度不够好地批评小江的发音不是很准确。从此，苗 老师一进教室，小江就对他产生了反感情绪，也没有学习英语的兴趣了。 老师收作业，小明没有完成作业，但因为他与这位老师交往甚好，所以 摆出一副无所谓的神态。老师很气愤，当众批评的小明。小明觉得很没有面 子。于是上课不认真听讲，老师很为难。 学校明令禁止教室内吵闹，几位同学在教室内打闹，班主任老师就把这 几位同学叫到办公室。其中一位同学是班长，老师了解情况后，就让其他同 学回教室，将班长留下来狠狠地批评了一顿。班长心里很委曲，渐渐地对班 级工作不那么上心了。老师很苦恼。 问：（1）我认为产生上述师生矛盾的主要原因是什么？ （2）如果上述矛盾得不到解决，将给学生带来什么影响？ （3）请你为化解上述师生矛盾出主意。 简答题(26题) 答（1）①小江没有以理解和宽容的态度对待老师的过 失。②小明没有摆正自己的位置。 ③班长不能正确对待老师的批评。 （2）将会影响自己的身心发展和学习。将会影响正常 的师生交往和建立良好的师生关系，给师生关系带来不 和谐振的音符。 （3）学会换位思考；采取积极的行动去解决问题；主 动建立良好的师生关系；正确对待老师的批评；注意沟 通的时间、方式、地点。 简答题(28题) 一个孩子在充满批评挑剔的环境下成长，他学会了吹毛求疵 谴责他人。 一个孩子在充满敌意的环境下成长，他学会了争论反抗。 一个孩子在充满恐惧的环境下成长，他学会了忧虑害怕。 一个孩子在充满被怜悯的环境下成长，他学会了自怨自艾。 一个孩子在充满嫉妒的环境下成长，他学会了贪得无厌。 …… 那么一个孩子在“充满宽容”“充满鼓励”“充满赞美”“充满 认同”“充满被接受”“充满被肯定”“充满友善”“充满分享”的环 境下成长，他学会了什么？ 请你任意挑选两个方面，合理续写。 简答题(28题) 答：充满宽容——学会了有耐心； 充满激励——学会了自信； 充满赞美——学会了常识他人； 充满认同——学会了爱惜自己； 充满被接受——学会了爱惜这个世界； 充满被肯定——学会了立定志向； 充满友善——学会了热爱人生； 充满分享——学会了慷慨。 简答题(29题) 小明在小学一直是一个品学兼优的好学生，可进入 初中以后，由于不适应新学习环境，学习成绩开始直线 下滑。在某学期的期末考试中，他的学习成绩由班级入 学检测的前几名居然落到了班级的最后，为此，遭到父 母的严厉批评。假期开始了，小明的心情越来越沉闷， 他有时心想：“与其这样窝囊的活着，不如了结自己的 生命”。 问：（1）你怎么看待小明的这种心态？ （2）请你给小明写几句心里话，陈述“珍 惜生命”的理由。 简答题(29题) 答（1）小明的心态不健康，是意志薄弱的表现。 人生的道路不可能一帆风顺，遭受挫折是在所难 免的，生命属于每个人只有一次，我们不能因遭 受了挫折就产生轻生的念头。 （2）生命属于每个人只有一次，我们应该珍爱 自己的生命；生命的力量在于战胜困难，克服 挫折。 简答题(30题) 以下是几位同学在人际交往中遇到的困惑， 请你运用所学知识，帮助他们解决困惑。 （1）小晴由于交往的面太窄，没有几个好朋友，为些 她很苦恼。请你为排除小晴的苦恼提供几个正确方法。 （2）小明的好朋友为了按时交作业，抄写了他的作业。 老师在了解了此事时，他却说该同学根本就没有抄他的 作业。小明受到了老师的批评。你认为小明应该怎样正 确认识老师的批评？ （3）班长是你的好朋友。有一天，因为上学的路上 塞车，你迟到了。面对你满怀期望的目光，班长还是 在迟到记录本上记下了你的名字。对于班长的行为你 会怎么想？ *