人教版初三生物《细菌》说课课件区优质课说课.ppt

第四章 第二节： 学生预习反馈、发现问题 1、细菌的发现：知识较散，不容易记忆 2、通过看课本，不太理解巴斯德的实验 3、同样是细菌结构也不完全是相同的，再加上和 动植物细胞的区别，有点乱 4、芽孢为什么不是细菌的一种生殖方式 谢谢各位评委的指导! 细菌如何生活呢？ 可进行 _________ 植物细胞 有叶绿体 制造 ______ 光合作用 有机物 营养方式 ——自养 大多数细菌只能用现成的有机物生活 营养方式 ——异养 细菌的生殖 仔细看图： 你知道细菌在进行 哪项生理活动吗？ 分裂生殖 正在分裂的细菌 条件适宜时，每20~30分钟，细菌就能 分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的 。 分裂生殖 看哪个小组算得快 假设你手上此刻有100个细菌， 细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一 代计算，在没有洗手的情况下，4 小时后你手上的细菌数目是多少？ 班内交流： 这对你搞好个人卫生有什么启示？ 100×28=25600 条件不适宜的时候，细菌怎样保护自己呢？ 你知道吗？ 形成芽孢 条件不适宜 条件适宜 芽孢 有些细菌在生长发育___期，个体 _____，______增厚，形成芽孢。 后 缩小 细胞壁 (1)形成 (2)意义 它是细菌的_______，对不良环境 有较强的抵抗能力。 休眠体 细菌特殊结构： _________