第9课-文艺复兴和新航路的开辟概要.ppt

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第9课-文艺复兴和新航路的开辟概要

史料探究(一) 8世纪中期,通过“丕平献土”,奠定了教皇国的基础。 政治上:教皇有至高无上的权威,凌驾于各国君主之上,在西欧的政治生活中,扮演着仲裁者的角色,任意干涉各国内政。 经济上:占有大量土地。1/3 思想上:控制了西欧的思想文化,居西欧封建制度的中心地位。 中世纪欧洲天主教会占有西欧三分之一以上的土地,以至于成为西欧最大的地主,随着宗教世俗化的过程以及新教的兴起,天主教越发式微,在此过程中教会土地是如何一步步从教会所有变成国家所有或私人所有,还想了解欧洲教会土地的现状和管理情况! 罗马和日内瓦都认为是异端的布鲁诺等革命知识分子或许赞成哥白尼的见解,但比较谨慎的哲学家都敬而远之。布鲁诺也相信宇宙是无限的,而星星则散布于无尽的空间里。布鲁诺是热忱的泛神论者,公开地攻击一切正统的信仰。他受到教会法庭的审判,不是为了他的科学,而是由于他的哲学,由于他热中于宗教改革;他于1600年被教廷烧死 课堂小结 文艺复兴→思想基础 新航路开辟→物质基础 ↓ 资本主义产生 练习 1.文艺复兴时期的人们认为:“人类可以成就伟大的事业。”这种理念充分说明了文艺复兴运动的性质是( ) A.资产阶级的思想解放运动 B.古希腊、罗马文化的复兴 C.基督教文化的发展 D.封建世俗文化的兴起 2.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。这反映了当时?( ) A.寻找黄金是为了传播基督教 B.输出黄金是殖民扩张的重要方式 C.黄金是推行外交政策的唯一手段 D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一 A D 3.“大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取于他们自己。”“真正的高贵并非天生的,而是取决于自己。”这段话反映的核心思想是( ) A.启蒙思想 B.人文主义 C.主权在民 D.自由平等 B 二、材料: 材料一 经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的圣.萨尔瓦多的小岛。 材料二 请回答: (1)材料一中的“他”是指哪一位航海家? (2)材料二中有A、B、C三条航线,哪一条是环球航行路线?率领这支环球航行船队的航海家是谁? (3)最早开辟新航路的是哪两个国家? (4)谈谈新航路开辟的影响。 哥伦布 A, 麦哲伦 西班牙,葡萄牙 沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成一个整体扩大了各国间经济文化交流,促进了欧洲资本主义的发展,引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。 幻游地狱 幻游天堂 幻游炼狱 虽然还有封建神学的影子,但是但丁不是用神,而是用人的眼光在审视着这个世界,抨击着封建神学。 文艺复兴的先驱— 但丁 意大利人,是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画,后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。 意大利艺术大师 ——达·芬奇的代表作 《蒙娜丽莎》 达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》的人文色彩,即对人和人性的刻画。作品的意义在于通过一个普通市民女性的形象表达了人对于自身的肯定,以及对美好事物的向往。作品提示人性真实的一面,让自然之美展现于观者的眼前。蒙娜丽莎原是佛罗伦萨一位皮货商的妻子,当时年仅24岁。画面中的蒙娜丽莎呈现着微妙的笑容,眉宇间透出内心的欢愉。画家以高超的绘画技巧,表现了这位女性脸上掠过的微笑,特别是微翘的嘴角,使蒙娜丽莎的笑容平静安详而又意味深长。这正是古代意大利中产阶级有教养的妇女特有的矜持的美好表现,不少美术史家称它为“神秘的微笑”。 《蒙娜丽莎》 文艺复兴时期作品 中世纪时期作品 圣母像 拉斐尔代表作《西斯廷圣母》 同样是画圣母,文艺复兴时期的画家们却赋予了圣母更多的人性色彩。 中世纪的圣母像 文艺复兴时期圣母像 从神到人,人性觉醒; 思想解放,近代曙光 (四)、文艺复兴体现的核心思想: 核心:人文主义(以人为中心,取代以神为中心,发扬人的个性、追求人在现世的幸福) (五)、文艺复兴的性质: 一场资产阶级领导的反封建的思想解放运动。 (六)、文艺复兴的历史意义: 促使欧洲逐步从以基督教神学为中心,过渡到以人为中心,体现了人的觉醒。在精神上为资本主义制度的胜利开辟了

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