传泰校园小孝星评选方案(2010-2011).doc

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传泰校园小孝星评选方案(2010-2011)

传泰希望小学校园“小孝星” 评选活动实施方案 我校紧紧围绕“办人民满意的教育”目标,坚持以科学发展观为指导,在认真学习《州市教育局“管理提升年”项目推进计划》的基础上,结合我校实际,确立了“小学管理提升年重点推进项目”,即精心营建“感恩知行、享受童年”为主题的校园文化,走“以德立校、以德促智”的校园建设提升之路。此项工作所要达到目标:营造健康、和谐、文明的育人环境,逐步培养起学生的爱心和善心,促使学生形成优质的价值观和人生观;学生由爱出发,好学乐学,自主学习,“德、智、体、美、劳”等素质达到最好发展。 为了扎实推进我校管理提升年重点项目建设,弘扬社会正气、倡导文明、激发广大学生继承和发扬中华传统美德的热情,积极营造“人人有孝心,人人行孝举,人人争孝星”的良好氛围,培养学生良好的文明习惯,提高学生孝顺感恩的精神境界,展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和全面发展的综合素质。让德有所养、学有所得、技有所长的学生脱颖而出,同时在学生中树立典型,以榜样的力量感化群体,以先进带后进。促使我校学生提高思想道德素质,学会认知、学会感恩、学会做事、学会共处、养成良好的道德行为习惯,形成优良的班风、学风和校风。我校结合本学年“孝敬教育”实施方案,决定开展小学20—2011学年度校园“小孝星”评选活动。评选范围: 1—6年级全体学生。、评选名额:“小孝星” 每班各推荐名。、评选时间:201年5月10日——201年5月20日、评选条件: 有爱心、孝心,孝敬父母、长辈;尊重体贴老人,不惹父母生气,不顶撞父母,能为父母分忧解难;主动帮父母分担家务;体谅父母辛劳;关心父母健康;在孝心敬老方面事迹突出。、评选要求:由各班级组织学生自己总结事迹,以口头讲述或文章等形式在班内进行交流。在此基础上,结合本学年孝行计分,采用民主测评,学生自荐,老师、同学推荐等方法,选出班级“小孝星”,并推选名“小孝星”于5月20日之前上报德育办(同时一并上交优秀事迹材料一份)。事迹要真实感人,符合评选条件。学校将对推荐人选进行审核筛选,最终确定表彰名单。 ??????????? ?????????????????????????????? ?????????????????????????????

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