《民主选举投出理性一票》（人教版必修2） 2课件.pptVIP

第一单元 公民的政治生活 第二课 我国公民的政治参与 第一框 民主选举：投出理性一票 村民积极参与村民委员会选举，对我们有什么启示？通过这节课的学习，你将明确这些问题。 课堂导入 民主选举面面观 观看刚才的视频并思考：村民参加选举的热情高涨的原因是什么？ 这是因为他们能亲自投票选出自己满意的村委会成员。 继而思考：这是一种什么样的选举方式？如果大家不方便来投票怎么办呢？ 1.直接选举与间接选举 由选民直接投票选举 选民选出代表，再由他们代表选民选举 选民 被选举人 选民 选民代表 被选举人 直接选举 间接选举 直接选举 间接选举 含义 优点 缺点 适用范围 由选民直接投票选举的方式 选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的方式 选民有机会选择最值得信赖的当家人 选举成本较低，适合选民较多、分布较广的情况 选民较多、分布较广的情况不适合，成本较高 选民不能直接参加选举，影响了选民意愿的表达 县及县以下人大代表的选举，城市居委会、农村村委会选举 县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级地方政府组成人员的选举 直接选举与间接选举的对比： 选举村委会主任一人，有多名候选人参加竞选，这属于什么选举？其优越性和局限性各是什么？ 村委会主任竞选演讲 2.等额选举和差额选举 正式候选人名额与应选名额相等的选举 正式候选人名额多于应选名额的选举 候选人名额 等额选举 差额选举 应选 名额 候选人名额 应选 名额 等额选举 差额选举 含义 特点 优点 局限性 正式候选人名额与应选名额相等的选举 正式候选人名额多于应选名额的选举 候选人名额与应选名额相等 候选人名额多于应选名额 比较充分地考虑当选者结构的合理性 为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间形成了相应的竞争 在一定程度上会影响选民的选择 如果不加以有效规范，容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况 等额选举与差额选举的对比： 新中国成立初期，部分地区农民用豆子投票选当地干部。 现在，全国人大代表投票选举产生国家领导人。 选举方式的选择 新中国成立初期，我国在乡镇一级实行人大代表的直接选举，一般实行等额选举。 随着社会的发展，我国将直接选举人大代表的范围扩大到县级，实行普遍的差额选举。 我国选举方式变化的主要依据是什么？ 新中国成立初期，我国经济文化落后，交通也不方便，人民群众的民主素养还不是很高 选择选举方式的主要依据 公民的民主意识和政治参与能力有很大进步 我国将直接选举人大代表的范围扩大到县级,并普遍实行差额选举 我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举 社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件 我国直接选举和间接选举相结合的选举方式 国家性质 经济社会状况 体现国家性质 社会主义初级阶段国情 人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡 符合广大人民根本利益的选举方式 珍惜自己的选举权利 公民依法享有选举权，参与民主选举。思考：公民珍惜自己的选举权利的重要性。 1.公民珍惜自己的选举权利的重要性 （1）行使好选举权是公民政治参与能力的体现，是公民政治素养高低的重要标志。 （2）选民参与民主选举的素养，是影响选举结果的重要因素。行使好选举权，才能更好的管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 （3）是否积极参与选举，认真行使选举权，是衡量公民参与感 、责任感的重要标志。 2.公民参与选举的正确态度 积极参加选举，那种“选举与我无关”“选谁都可以”的想法，是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。 3.正确行使公民的选举权 公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。 材料中的做法对我们行使公民的选举权有何启示？ 直接选举 选举方式 间接选举 等额选举 差额选举 选择依据 符合国情 珍惜选举权利 民主选举 选举意义 正确态度 审慎投票 优点 局限 国家性质 经济社会状况 直接选举和间接选举相结合 经济政治发展状况 物质生活条件 公民文化政治素养 课堂小结 不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲；不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。 * * * *