乘法分配律11.ppt

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乘法分配律11

一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。 * * * 回顾: 25×47×4 26×125×8 (3 + 2)×4 3×4 + 2×4 2×(11 + 9) 11×2 + 9×2 算一算: = = 从刚才的计算中,你发现了什么? 20×5 + 4×5 (20 + 4)×5 算一算: = 学习目标: 1、在观察、分析、比较的基础上,知道什么 是乘法分配律。 2、会用字母表示乘法分配律。 3、会用乘法分配律进行一些简便计算。 一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。 一共有多少名学生参加植树活动? 两个数的和与一个数相 乘,可以先把它们与这个数 分别相乘,再相加,这叫做 乘法分配律。 练习 字母 计算 (a + b)×c = a×c + b×c 用字母表示是: 1 2×( 6 + 5 ) = 2 × 6 + 5 〖 〗 × ( 25 + 7 )×4 = 25 ×4 ×7×4〖 〗 × 2 3 35×9 + 35 = 35×( 9 + 1 ) = 350 〖 〗 √ 下面哪个算式是正确的?正确的画“√”,错误的画“×”。 目标检测一: A组 1.(3 + 2)×4 2. (20 + 4)×5 3. (11 + 9)×2 B组 3×4 + 2×4 20×5 + 4×5 11×2 + 9×2 4. 20×(15 + 9) 5. 6 ×(18 + 7) 20×15+ 20×9 = = = = = 6×18 + 6×7 3×17 + 5 ×17 (22 + 44)×30 (18 + 4)×6 18 ×6 + 4 ×6 22×30 + 44 ×30 60×20 + 60×30 60 ×(20 + 30) (3 + 5)×17 目标检测二: * * *

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