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奉贤区中小学现代教育技术工作评估标准（修改稿） 2004/4/28 1．教育教学：（54分） 基础 建设31分 校园网 络建设 建设、运行文档齐全 齐全 3 不齐全 1 无 0 连网的计算机数 90% 1 80 0 是否有独立的网络中心机房 有 1 无 0 多媒体 机房 机房数 =2个 2 1个 1 PII以上的计算机数（包括赛扬计算机） =50台 2 30台 0 是否有多媒体教学系统 有 2 无 0 学生教师之间的资源能否共享 能 1 不能 0 耳机、话筒是否完好 完好90% 1 不完好90% 0 是否有机房使用记录 有 1 无 0 多功能 教室 投影机 有 2 无 0 实物展示平台 有 1 无 0 计算机是否连网 是 1 否 0 扩音设备 有 0.5 无 0 计算机 有 1 无 0 是否有使用记录 有 0.5 无 0 电子 阅览室 每台计算机平均占地面积 2平方 1 1平方 0 计算机是否连网 连网 2 不连网 0 计算机数 =20台 1 10台 0 是否有使用记录 有 0.5 无 0 电子备 课室建 设 计算机数 4台 1 2台 0 打印机 有 0.5 无 0 扫描仪 有 0.5 无 0 刻录机 有 0.5 无 0 计算机达标率小学15：1、初中10：1、高中8：1 完成 2 未完成 0 自筹资金进行学校信息化建设 5-10万元 2 1万元以下 0 教育 教学4分 信息科技课程的设置 二个或二个年级以上开课 1 一个年级开课 0.5 课程的设置每周2课时 1 每周1课时 0.5 学校信息化工作在学校工作计划中的体现 有 1 无 0 为讨论学校信息化工作，召开专题学校行政会议 每月一次 1 每学期一次(无) 0 保障 措施 13分 每年安排的专项经费用于学校信息化建设或维护 3-5万元 2 1万元以下 0 有制度保证学校信息化工作的推进 有 2 无 0 全校计算机的完好率 90%左右 2 70以下 0 采用正版软件 全部正版 1 无正版 0 制定学校信息建设的近期目标 有 1 无 0 制定学校信息化建设的三—五年目标 有 1 无 0 有具体措施保证学科中运用信息技术 有 2 无 0 有具体措施保证课外活动、研究性课程中信息科技的运用 有 2 无 0 信息安全6分 重要数据是否有数据备份 有 1 无 0 学生上网是否进行信息过滤 是 2 否 0 学生、教师、管理网络在逻辑上是否隔离 隔离 1 不隔离 0 信息发布是否进行审核 审核 2 不审核 0 2．应用方面：（16分） 教育教学 学籍管理电子化 用 2 不用 0 学生成绩管理 用 2 不用 0 图书管理 用 2 不用 0 电脑排课 用 2 不用 0 学生评语电子化 用 2 不用 0 学生随时可以运用信息技术进行学习(机房开放) 可以 3 不可以 0 教师随时可以运用信息技术进行教育教学(备课机房开放) 可以 3 不可以 0 3．资源建设：（26分） 管理 资源 7分 学生学籍数据库建设 有 3 无 0 学校财产数据库建设 有 2 无 0 学校人事数据库建设 有 2 无 0 特色 资源 8分 有学校各学科知识资源库覆盖学科占30—60%以上 有 3 30%以下 1 教学教育信息库(教师教研、题库、教育活动、教育计划、总结) 有 3 无 0 有电子出版物供学生在电子阅览室阅览 30张以上光盘 2 有一些光盘 0 互联网资源 11分 学校的特色网站 有1个以上 3 无 0 有家长与学校联系的平台 有 3 无 0 有师生交流平台 有 3 无 0 网上学校 有 2 无 0 4．队伍建设（18分） 培训 决策管理层的培训达标情况 能用WORD 1 无 0 会上网查资料 1 无 0 会发Email 1 无 0 学校管理运用 2 无 0 全体教师参加非计算机教师培训达标数 100% 3 90% 1 90%以下 0 二线人员是否都能运用信息技术 大部分能 3 部分能 1 大部分不能 0 机房管理员是否完成上岗证的培训 是 2 否 0 网络管理员是否完成上岗证的培训 是 2 否 0 教师参加Intel未来教育培训，并完成跟踪调查的人数 30