2010-2011学年第一学期宝安区期末调研模拟卷.docVIP

2010-2011学年第一学期宝安区期末调研模拟卷.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2010-2011学年第一学期宝安区期末调研模拟卷

201-2012学年第一学期宝安区期末调研模拟卷 高一 数学 2012.1 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分。 1.已知集合,,则为( ) A. B. C. D. 2.设集合,,则5.下述对应法则中,不能构成A到B的映射的是 ( ) A、 B、 C、 D、 3.函数f(x)=的定义域为(  ) A.(0, +∞) B.[0, +∞) C.(0, 2] D.(-∞, 2] 4. =( ) A. B. C. D. 5. 已知向量,,且,则的值为 A. B. C. D. 6.下列函数中,在区间(0,1)上为减函数的是(  ) A.y=2x2-x+3 B.y= C. D. 7.已知f(x)=,则等于(  ) A.-2 B.4 C.2 D.-4 8.给出四个函数,则同时具有以下两个性质的函数是:①最小正周期是; ②图象关于点(,0)对称 ( ) A. B. C. D. 9.若log2a0,()b1,则(  ) A.a1,b0 B.a1,b0 C.0a1,b0 D.0a1,b0 10.设,在上的投影为,在轴上的投影为2,且,则为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共4小题,每题5分共20分. 11 .设全集,集合,则 12.已知向量,且,则向量与的夹角为 13. 已知函数的定义域是,则的值域是 . 14.若将函数y=tan(ωx+) (ω0)的图象向右平移个单位长度后,与函数y=tan(ωx+)的图象重合,则ω的最小值为 三、解答题(共80分) 15.(本题共12分) 已知, (1)求的值 (2)若,求 16、(本题共12分)若A={x|x2-2x-30},B= (1)当AB=时,求实数a的取值范围;(2) 当AB时,求实数a的取值范围 17. (本题共14分) 已知. (1)若的夹角为,求;(2)若与垂直,求与的夹角. 18.(本题共14分)设函数,图像的一条对称轴是直线 (1)求 ;(2)求函数的单调增区间; (3)画出函数在区间上的图像。 19.(本题共14分) 通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设表示学生注意力随时间(分钟)的变化规律。(越大,表明学生注意力越集中),经过实验分析得知: (1)讲课开始后分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟? (2)讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟比较,何时学生的注意力更集中? (3)一道数学难题,需要讲解24分钟,并且要求学生的注意力至少达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目? 20.(本题共14分)函数(为常数)的图象过点, (Ⅰ)求的值并判断的奇偶性; (Ⅱ)函数在区间上有意义,求实数的取值范围; (Ⅲ)讨论关于的方程(为常数)的正根的个数. 20.解:(Ⅰ)依题意有, 此时,其定义域为,由即为奇函数; (Ⅱ)函数在区间上有意义,即 对恒成立,得 令,先证其单调递增: 任取,则 因为,则,故在递增, 则,得. (Ⅲ)构造函数 结合图象有: ①当时,正根的个数为0; 如图一 ②当时,正根的个数为1; 如图二 ③当时,正根的个数为2; 如图三 高一数学 第1页 (共4页) 图三 图二 图一

文档评论(0)

xy88118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档