青岛版二年级上册数学备课6.doc

数学 学科第 六 单元达标教学计划表 学 校 青岛北山小学 年 级 二年级 范 围 ?小桥流水人家 主讲人 张金凤 教材分析 本单元的基础知识有两个：一是对东、西、南、北四个方向的初步感知，二是知道从不同方向观察到的物体形状是不同的。 教学目标 1、结合现实生活,学会根据给定东 西 南 北中的一个方向辨认其余三个方向;会看简单的路线图;能辨认从正面 侧面 上面 观察到的物体的形状。 2、经历辨认方向与从不同的方向观察物体形状的过程,发展初步的空间观念。 3、能在生活中发现 提出和解决有关方向和位置的简单问题,感受数学与日常生活的密切联系,培养对数学的兴趣。 教学重点 给定东 教学难点 给定东 课时安排 信息窗 达标命题人 张金凤 达标结果 分 析 学生基本上能根据给定东、 备注 单元命题附后 二年级数学上册第六单元测试题 姓名 等级 一、口算 54÷9＝ 72÷8＝ 4×6÷8＝ 5＋6＝ 21÷7＝ 7×（54÷9）＝ 9×9＝ 9＋18＝ 92－（48＋15）＝ 65－49＝ 32÷4＝ 18÷（9×2）＝ 6×9 ＝ 81÷9 ＝ 33＋（72－58）＝ 二、填空 1.早上太阳从（ ）方升起，面对太阳你的后面是（ ）方，左面是（ ），右面是（ ）。 2.地图上上（ ），下（ ），左（ ），右（ ）。 3.北极星总是指向（ ）。 4.指南针总是指向（ ）和（ ）。 三、画一画 笑脸的南面是长方形，背面是圆形，东面是三角形，西面是五角星。 四、应用题： 1、一件上衣要钉6颗扣子，要做同样的上衣9件，需要多少颗扣子？ 2、数学组有36人，数学组的人数是语文组的4倍，语文组有多少人？ 3、一箱苹果42个，吃了10个，还剩多少个？剩下的苹果如果每天吃9个，够吃多少天？ 4、一本故事书83页，小立读了48页，还有多少页没有读？剩下的书要在一星期（7天）读完，平均每天要读多少页才能按时读完？ 课 时 教 学 案 学校：青岛北山小学 姓 名 张金凤 学 科 数学 年级班 二年级1班 课 题 信息窗1一探访桃花村 课 时 第1课时 课时 教学 目标 基础性 目标 ??、结合现实生活，学会根据给定东南西北中的一个方向辨认其余三个方向，会看简单的路线图。2、经历数学知识的建构过程，培养对数学的学习兴趣。3、使学生受到爱学校、爱家乡的教育。 发展性 目标 能在生活中发现、提出和解决有关方向的简单问题，感受数学与日常生活的密切联系，培养对数学的学习兴趣。 教 学 重点 认识东、南、西、北四个方向，给定一个方向，能辨认其余三个方向 难点 认识地图上的方向，能用自己的语言描述物体所在的方向。 方法 讨论法、交流法、操作法、演示法 手段 班班通 板书 方向与位置 反思 学生看图辨方向有困难，看线路图有的学生一点方向感都没有。在实际生活中，应多练习。 教 学 活 动 教学任务 学生活动 教师活动 设计意图 小朋友们，老师给大家带来了美丽的风景画，咱们一起来欣赏吧。（出示课件或图片）图中的小朋友遇到了什么问题？ 让学生学会倾听。 关注学生差异。 指导学生用方位语言进行描述。 明确绘图统一标准的重要。 学习看路线图。 培养学生解决问题的能力。 能回顾学到的知识 达标检测 必 做 题 自主练习 选 做 题 课 时 教 学 案 学校：青岛北山小学 姓 名 张金凤 学 科 数学 年级班 二年级1班 课 题 信息窗2、小桥流水人家 ——位置与图形 课 时 第1课时 课时 教学 目标 基础性 目标 ??能辨认从正面、侧面、上面观察到的物体的形状。 发展性 目标 能在生活中发现、提出和解决有关方向和位置的简单问题，感受数学与生活的密切联系，培养对数学的兴趣。 教 学 重点 经历从不同方向观察物体形状的过程，发展初步的空间观念 难点 从不同方向观察物体形状 方法 讨论法、交流法、操作法、演示法 手段 班班通 板书 小