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《欧姆定律》同步测试题 1、为了探究电流与电压的关系，小亮设计如的实验电（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将实验元件连成电路（变阻器的A端接入电路）连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片滑在 B点． 电流I/A 0.11 0.20 0.30 0.41 对表格中数据进行分析，可归纳得出的结论是： （4）如果仍利用图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，实验中应换用 ，调节滑动变阻器的滑片的位置，保持 不变，记录的数据如下表所示，对表格中的数据进行分析，可归纳得出结论： 电阻R/Ω 5 10 15 20 电流I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 2、小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中．（）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格；（2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 。（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持 定值电阻两端的电压 （4）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小．你认为出现这一故障的原因是： 滑动变阻器接入电路的阻值为零 （5）利用本实验的器材，你还能进行的实验有： 3、小刚同学用图所示的电路探究“电压相同时电流跟随电阻的关系”。在此实验过程中，当a、b两点之间的电阻由5Ω变为10Ω时，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ） A、保持变阻器的滑片不动 B、将变阻器的滑片适当向左移动 C、将变阻器的滑片适当向右移动 D、适当增加电池的节数 4、如图所示，电源两端的电压一定，开关S1闭合，S2断开。如果要使电压表和电流的示数均增大，则下列操作中一定可行的是（ ） A、滑动变阻器的滑片向右移 B、滑动变阻器的滑片向左移 C、滑动变阻器的滑片不动，闭合开关S2 D、滑动变阻器的滑片不动，断开开关S1 5、在电阻不变的情况下，电阻R两端的电压是1.8V时，通过R的电流是0.2A；当加在R两端的电压是7.2V时，通过R的电流是 V；若R两端不加电压，它的阻值是 Ω。 利用欧姆定律计算 5．一小灯泡标有“2.5V 6Ω”若要把它接到10V电路中正常工作，应怎样接一个多大阻值的电阻？若把它接入2A电路中，应怎样连接一个阻值多大的电阻？ 6．如图所示电路中，R1=10Ω． 当开关S闭合时，电流表示数为0.2A，电压表示数为4V． 求：（1）电源电压；（2）R2的阻值． 7．在图电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合电键S，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A．求：(1)通过电阻R2的电流．(2)电源电压．(3)电阻R2的阻值． 8．在图中，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.2A，若图中虚框内只有两个电阻，其中的一个电阻，求： （1）通过计算说明电阻和是怎样连接的？并在虚框内完成电路图． （2）虚框内另一个电阻的阻值是多少？（3）电阻两端的电压是多少伏？ 题型：（利用开关）串并联转换电路的计算 9．如图，当S闭合时，电流表的示数1．．11．如图所示，电源电压U恒定不变，当开关S闭合时，电流表的示数为1.2A；当开关S断开时，电流表的示数是0.4A，电压表的示数为6V，则两个灯泡的电阻分别为多大？12．如下图所示，R1＝10欧，R2＝20欧，R3＝30欧，电源电压恒定不变，若开关S1闭合，S2断开时，电流表的读数是0.3A，求(1)电源电压多大？(2)当S1和S2都断开时，电流表的读数多大？(3)当S1、S2都闭合时，电流表的读数是多大？13．如图，电源电压保持不变，电阻R3＝10Ω，当开关S1、S2，都断开时，电流表的示数0.2A，电压表的示数4V，当S1、S2都闭合时，电流表示数为0.5A，求：R1、电源电压与R2的阻值。 14、如图所示，当开关S闭合时，滑动变阻器的滑片向上移动时，电流表、电压表的示数的变化情况是（ ） A、电流表的示数减小，电压表的示数增大 B、两表的示数都增大 C、电流表的示数增大，电压表的示数减小 D、两表的示数都减小 15、如图所示，闭合开关S，当滑动变