第十三周教案概要.doc

郑州工业应用技术学院教师教案撰写规范 教案是教学大纲的具体细化，是教师为实施课堂教学而制订的教学方案是教师授课思路、教学内容、教学技能的客观反映是课堂教学的重要组成部分是教师实施教学的基本依据，是保证课程教学质量的前提。为了进一步规范我校教师备课及教案编写工作，促进教师不断改进教学方法，提高课堂教学质量， 一、教案编写的教案的编写应以课程教学大纲和教学进度计划为依据，编写顺序必须与教学进度计划相对应，在章节表述、学时安排、授课内容等方面与教学进度计划相一致。广泛收集涉及本专业及课程国内外最新研究成果与动态，深入钻研教材和了解学生根据本课程的内容和特点，结合积累的教学经验和形成的教学风格，巧妙构思，精心安排，写出自己的教案。教案的编写应充分贯彻教师“主导”和学生“主体”相结合的教学原则。在教学设计时，要注重案例材料的引用和师生互动的设计。 6．教案中应精心设计课堂练习与作业的内容，作为教材内容的有益补充，有利于学生巩固所学知识，提高分析与解决问题的能力。作业的难度、份量要适当。 7．教案中应有对本次课所授知识的概括性小结，使学生更加清晰掌握知识点。每次授课后，教师应及时总结授课中的经验体会，找出本次授课的优点与不足，记入教案，以利于下一轮授课。 8．教案的编写应基于保证教学内容的完整性，一般以两课时为一讲，若一讲不能完成的内容，也可按照一个相对完整的内容作为一个教学单元编写教案。教案编写应在授课前两周完成，如使用旧教案，应有所变动。 二、教案编写的文本内容及格式要求 1.封面 2.课程简介：课程简介部分一般应包括课程说明、先修课程、参考教材、授课班级、总学时等几个部分。 3.课程教学日历 4.教学内容：教师根据本课程的特点，依据课程教学大纲的要求，结合教材内容及教学计划安排的周学时、总学时，按照章节、课次形成详细的文字方案。文字方案一般应包括以下几部分内容： ①题目（标明章、节和主题） ②课时安排（一般不超过4课时） ③教学课型（指理论课、实践课（实验课）等） ④教学目的与要求 ⑤教学重点与教学难点 ⑥教学方法、手段、媒介（教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具） ⑦教学过程与教学内容 ⑧课堂练习题与作业题 5.参考书目 教案使用学校统一印制的教案纸撰写或用A4纸打印。用教案纸书写的教案应字迹工整，形式规范。由于各学科知识体系的差异，学校不对教案格式作统一要求（仅提供参考样式，见附件），但教案内容应包含以上要素，各院（系部）可根据以上要求对本单位的教案规范做进一步的细化。 三、教案的管理 1.本规范适用于所有必修、选修的教学课程。承担本科课程（含理论课和实验课）的每教师 2.各院（部）要组织经验丰富的教师对青年教师进行示范，并指派专人具体指导新进教师、开授新课程教师编写教案。新进教师和开授新课程的教师在授课前要将教案交教研室主任审阅，教研室主任要认真审阅教案，提出指导意见。合格教案由教研室主任签字确认，不合格教案必须重新整理，直到合格为止。教师应根据上课的实际效果，及时对教案进行修改和补充，一般在每次课程内容讲授结束后要进行总结分析。在教材变更或课程教学大纲发生变动时，教案需重新编写。4.教师组织课堂教学时应以纸质教案为主，可根据教学内容的需要，制作Powerpoint演示文稿、CAI课件和网络课件等多媒体课件可作为讲义的一部分，但不能用多媒体课件代替教案。 5.公共课和专业基础课任课教师的教案由所在教研室进行统一认定和管理。对于“多人一课”的课程，学校提倡教师。教师授课时应当携带教案。对于无教案授课的教师，一经发现，按照学校教学事故认定标准和处理办法进行处理。院（部）每学要定期对任课教师的教案进行专项检查，做好检查记录，对不合格的教案进行具体指导 郑州工业应用技术学院 教 案 20 ～20 学年第 学期 课 程 名 称 院系（部） 授 课 班 级 主 讲 教 师 使 用 教 材 二○ 年 月 教案基本书写要求 1、以教学大纲和教材为依据。 2、明确教学目的与要求。 3、突出重点，明确难点。 4、图表规范、简洁。 课程简介 （应包括课程说明、先修课程、参考教材、授课班级、总学时等几个部分） 课程教学日历 课程名称 民用航空法规 院（系） 管理学院 专业 空中乘务 年级 2013级 课程 学期 总学时 周 学 时 学 分 考核 方式 采用 教材 情况 教材名称 民用航空法基础 主编（著） 赵旭望 出版社 名称 科学出版社 32 2 2 考试 出版时间 2015 周