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基于情境的知识建模与重用研究 　　摘要：知识情境是知识产生和应用的具体背景和环境,知识能否进行重用，取决于其知识情境与要解决问题的知识情境的相似程度。本文提出用情境图为知识情境建模，阐述情境相似度计算过程，进而得到与问题情境相似的历史情境；提出相似度向量及补情境的概念，通过相似度向量分析，建立一种将相似情境与其补情境进行整合的知识创新机制；建立基于知识情境的知识重用管理模型，实现知识的重用和创新管理；给出一个应用实例，说明系统应用于课题申报的基本过程。 　　关键词：知识管理；知识情境；知识重用；相似度 　　中图分类号：TP18 文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)24-1272-03 　　Study on Knowledge Model and Reuse Based on Knowledge Scenario 　　ZHOU Jian-xin1, BAO Zhen-qiang2 　　(1.Taizhou Teachers College,Taizhou 225300, China;2.College of Information and Engineering, Yangzhou University, Yangzhou 225009,China) 　　Abstract: Knowledge scenario is the concrete background and environment of knowledge production and application. This paper models knowledge scenario using scenario graph and elaborates the process of knowledge scenario similarities calculating, and the historical scenario which is similar to the problem scenario is attained. A knowledge innovation mechanism of integrating the knowledge of the similar scenario and its patch scenario is constructed through analyzing the similarity vector. A knowledge reuse management framework based on knowledge scenario is established, realizing the management of knowledge reuse and renovation. An application example is analyzed to explain a process of. 　　Key words:knowledge management; knowledge scenario; knowledge reuse; similarity 　　 　　知识管理（KM）是指综合利用信息技术以实现知识的俘获、存储和重用。KM的基本目的是保存过去俘获的知识，使适当的人员在适当的时机能快捷地查询到以适当样式表示的所需知识，帮助解决上作实践中遇到的问题。任何知识都是在特定情境中创造的，而且还要在特定情境下获得其意义，情境是构成知识的基本要素之一，知识的价值和知识管理的实践意义只有在一定的情境、社会空间和实践的情况下才体现出来，已有知识是否能进行重用，取决于其知识情境与要解决的问题知识情境的相似程度。 　　 　　1 知识情境建模 　　 　　1.1 知识情境 　　知识情境是知识产生和应用的具体背景和环境，是知识得以共享和重用的基础，简称情境，用KS表示。设知识产生和应用过程中可能出现的所有元素及元素之间的关系共同构成的一个有序序列称为路径，起始元素称为路径的根，具有相同根的所有路径构成维度，描述情境的某个角度或方向。知识情境就是所有可能的维度下的若干路径的集合。将要解决的问题所在情境称为问题情境，知识已经存在的情境称为历史情境。 　　定义：情境图（SG）是一个树形图，可描述为SG(R,V,L)，其中R为知识情境的根结点，描述情境的基本信息，通常作为情境的入口；V为情境结点集，是根结点以外所有其它结点的集合，描述情境的具体信息；L为结点之间的关系集。为方便描述，现引入以下概念： 　　结点的维度是以该结点的子结点为根的子树，结点的维度数等于它所包含子结点的数目，情境根结点的维度称为情境的维度。一个知识情境对应一个情境图。如图1所示：R表示情境的根结点，包含