技师通用理论培训(现代科学技术知识).ppt

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技师通用理论培训(现代科学技术知识)

第四章 科技富国与战略措施 第四章 科技富国与战略措施 技术创新:一项新产品或新工艺由产生概念,经过研究、开发、工程化、商品化生产到市场化销售的整个过程活动。 “创新”是一种新的生产要素与生产条件的新组合。 技术创新,通常经过如下三个阶段:第一阶段是选择课题项目进行实验室研究。第二阶段是开发研究。第三阶段为产业化或商品化阶段。 第四章 科技富国与战略措施 科技活动的全部内容应包括:研究与发展活动(R D活动)、科技成果的转化和应用活动、科技服务活动三大部分。 第四章 科技富国与战略措施 大力开发科技人才资源 尊重知识,尊重人才; 深化改革,创造人才成长的新体制; 制订激励人才辈出的政策; 贯彻按劳付酬的分配政策。 第四章 科技富国与战略措施 积极开展国际科技合作与交流是我国对外政策重要组成部分,我国确立的科技工作积极走向世界的政策是:在自力更生的基础上,加强国际合作与交流,吸引和借鉴人类社会的一切优秀文明成果,博采各国之长,为我国科技、经济和社会发展所用,并为世界科技发展作出应有的贡献。 第四章 科技富国与战略措施 科学决策最重要的依据是可靠的统计数据和对其所包含的信息的科学分析和正确抽象。 建立民主和科学的决策程序的具体方法归纳为:(1)目标分析及总体框架的建立;(2)历史和现状统计分析;(3)建立模型;(4)方案模似;(5)综合集成。 * 现代科学技术知识 机关事业单位工勤人员 晋升岗位等级(技师)考核培训 目 录 第一章 现代科学技术发展的基本特点及作用 第二章 当代科学技术发展的重要前沿 第三章 科学技术推动传统产业现代化 第四章 科技富国与战略措施 第一章 现代科学技术发展的基本特点及作用 第一节 科学、技术的含义及相互关系 科学的含义: 科学是人对客观世界的认识,反映客观事实和规律的知识体系及与其相关活动的事业。 技术的含义: 人类为某一目的而共同协作组成的各种工具和规则的体系。 科学与技术的相互关系 科学的本质具有共同性、公开性。 技术的本质具有适应性、秘密性。 科学与技术是辩证统一的整体。 科学回答的是“是什么”、“为什么”,技术回答的是“做什么”、“怎么做”; 科学提供物化的可能、技术提供物化的现实;科学是发现,技术是发明,科学工作者是创造知识的研究,技术是综合利用知识于需要的研究;科学是技术的升华,技术是科学的延伸。 第一节 科学、技术的含义及相互关系 第二节 现代科学技术发展的基本特点 当代科学技术的发展呈指数增长的趋势。 当代科技发展有两种形式:一是突破,二是融合。 第二节 现代科学技术发展的基本特点 科学技术是第一生产力 科学技术成为生产力诸要素的主导要素,成为决定生产力发展的第一要素。 现代科学技术的明显超前性,是科学技术成为第一生产力的客观依据。 高科技及其产业的崛起和发展,是“科学技术是第一生产”的重要体现。 高科技的作用,从经济发展来讲是生产力,从军事角度来看是威慑力,从政治上来说是影响力,从社会发展而论是推动力。 第二节 现代科学技术发展的基本特点 现代生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理) 第三节 深刻理解“科学技术是第一生产力”的思想内涵 “科学技术是第一生产力”的使命是把经济搞上去; “科学技术是第一生产力”的真谛在于科技与经济要一体化; “科学技术是第一生产力”是巩固和发展社会主义制度的重要保证; “科学技术是第一生产力”作用的关键是提高全社会的科技意识。 第二章 当代科学技术发展的重要前沿 第一节 高新技术6大领域 高新技术领域有生物技术(核心)、信息技术(前导)、航天技术(综合)、新材料技术(基础)、新能源技术(支柱)和海洋技术(综合)等六大领域。 第二节 信息技术的核心 计算机的基本功能:首先是数值计算;其次是数据处理;第三是信息处理,也叫知识处理。 计算机采用的是二进制。 计算机硬件:存储器、运算器、控制器、输入设备(键盘、鼠标、磁带机、光电输入机 )、输出设备(显示器、打印机、绘图仪 ) 计算机软件:系统软件、应用软件 第三节 信息技术 信息是指社会共享的人类一切知识、学问、以及从客观提炼出来的各种消息的总和。 信息技术主要指信息的获取、传递、处理的技术。 新颖的信息业务包括:电子信箱、电子货币、可视电话与会议电视电话、可视图文信息系统、图文电视广播系统——“电报报刊”。 第四节 生物技术 生物技术是应用于生命物质的技术,研究对象包括动物、植物和微生物。 现代生物技术包括:发酵工程、细胞工程、酶工程和遗传育种——基因工程。 第五节 新材料技术 材料是指人类能用来制作有用物件的物质。 新材料主要指最近发展或正在发展之中的具有比传统材料更具优异性能的一类材料。 材料可以分为:金属材料、无机非金属材料、有机高

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