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数据结构设计任务书-2012级-题目22 飞机订票系统精品
《数据结构》课程设计任务书
2013-2014 学年第 2 学期
学 院: 理学院 专 业: 信息与计算科学 学 生 姓 名: 徐永凯 学 号: 2012309020107 刘 月 2012309020101 尹松林 2012309020108 课程设计题目: 题目22飞机订票系统 起 迄 日 期: 05月07日 - 06月25 日 课程设计地点: 三教C座303、305 指 导 教 师: 尚宝欣、朱振菊 系主任: 韩 玉
下达任务书日期: 2014年05月07日
课 程 设 计 任 务 书
1.设计目的: 通过实践环节的训练,使学生进一步加深对数据结构知识的综合理解及使用VC、C等编程语言能力。
本环节结合专业特点,分析并掌握程序的设计思想和方法。通过训练,培养学生查阅相关资料能力,提高学生的计算机的使用技能和解决实际问题的能力,使学生对数据结构和计算机编程产生浓厚的兴趣,为以后学习、科研、工作打下扎实的基础。 2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等): 基本要求:
1)要求利用数据结构知识来完成系统的设计;
2)要求在设计的过程中,建立清晰的结构体层次;
3)在系统的设计中,至少要做到基本管理要求。
功能要求:
1)。
2)在上交资料中请写明:存储结构、算法(可以使用程序流程图)源程序、测试数据和结果、算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法。
技术参数要求:
必须使用到数据结构知识内容 3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕: 报告内容要求:
1)选题背景; 2)分析;
3);
4)调试结果与调试数据5)总结程序中遇到的问题及解决方案及结束语6)课程设计心得体会。
7)附录1:参考文献;附录2:程序清单(源程序需带有较详细的注释)
报告格式要求:
报告的字数不少于3000(不包括程序清单和图);按规定的模板封面输出,不准自定义封面格式。页边距:上2cm,下2cm,左2.5cm、右2cm;行 距:固定值20磅;页 码:底部居中;正文宋体小四号字;每个自然段开始空两格;文中英文用新罗马体小四号字;源程序清单用英文新罗马五号字。 4.主要参考文献: [1] 曲朝阳,郭晓丽,王晓慧,孙鸿飞数据结构北京:中国电力出版社,2007[2] 谭浩强.C程序设计.北京:,200[3] 严蔚敏,北京:,200
5.设计成果形式及要求: 课程设计报告:
报告必须用Word 2003并用计算机打印在A4纸上(复印件无成绩)。
2)源程序:
要求能够符合课程设计具体要求;程序的功能较完备;程序运行结果无误。 6.工作计划及进度: 2014 05月07日- 05月17日 分析设计阶段
05月18日- 05月31日 编码调试阶段
06月01日- 06月15日 总结报告阶段
06月16日- 06月25日 答辩或成绩考核 7、成绩组成及考核标准:
优 秀:严格执行任务书要求,独立完成课程设计;程序模块完整,功能齐全,回答问题流利,有见解;课程设计报告认真、规范。
良 好:能够执行任务书要求,独立完成课程设计;程序模块完整,运行结果正确,回答问题流利;课程设计报告认真、规范。
中 等:执行任务书要求,完成作业课程设计;程序模块完整,回答问题正确;课程设计报告规范。
及 格:按任务书要求完成课程设计;程序结果正确;答辩通过;课程设计报告规范。
不及格:未按要求完成课程设计任务;答辩未通过;课程设计报告不规范。 系主任审查意见:
签字:
年 月 日 尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:
一、加强学习,联系实际,提高认识
教
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