综合探究六如何开展社会调查-(新教材).pptVIP

一、 确定主题 中考练习： 18．该统计局最有可能选用的调查方法是 A.查阅资料 B.个别访谈 C.问卷调查 D.实地考察 19．统计结果显示该市 ①限塑工作初显成效 ②环保意识不断增强 ③节能减排任重道远 ④“白色污染”已经消除 A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D.②③④ 25、（11分）（09温州） 在《食品安全法》颁布后，某校一研究性学习小组对学校周边的流动小摊进行了一次调查。下列摘自他们的调查报告： 小摊贩卖的食品卫生情况相关数据统计贡丸摊主直接用手接触贡丸，制作原料大多来历不明。100%的小摊贩没有从业健康证明，都说自己经营的食品绝对卫生、安全。82．5%的学生多次购买过这类“三无”食品。油炸食品裸露，油反复使用，脏兮兮的。糖葫芦用来制作糖葫芦的工具都没有清洗。 注：“三无”食品是指无商标、无生产厂家、无生产日期的食品。 （1）研究性学习小组主要采用了哪几种调查方法？（2分） （2）小摊贩出售这些不合格食品，侵犯了消费者的哪些合法权利？（3分） （3）这份调查报告引起了学校高度重视。学校联合有关部门取缔了这些流动小摊，这体现了对学生哪方面的保护？（4分） （4）根据调查报告中反映的情况，请你结合所学知识，给同学提一条建议。（2分） 我们有哪些调查方法？ * 综合探究六 温州 指应用科学方法对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。 社会调查是获取信息的重要途径，也是我们了解社会、认识社会的主要渠道。 1、开展社会调查的意义 2、开展社会调查的步骤 1、确定主题 明确调查目的，确定调查的主题和范围 2、拟定调查提纲 拟定自己的调查提纲，制定调查的计划 运用多种方法，收集相关资料 4、撰写调查报告 收集、分析资料，依据资料完成调查报告 （首先） （完成调查后的成果） 结合元阳梯田的例子，说说他们是如何开展调查的？ 3、实施调查 二、拟订提纲 三、实施调查 四、撰写调查报告 开展社会调查一般有四个步骤，分别是： 请你对自己的家乡展开一次社会调查，以便能够更加全面、深入地了解家乡的自然条件和社会生活等方面. 我的家乡 基本自然地理特点：地理位置、地形和气候特点等 经济特点：主要的物产和分布 人文特点： 历史变革、名胜古迹、著名人物、教育科技发展成就等 家乡的变化及发展中存在的问题 其他 2、开展社会调查的步骤 1、确定主题 例如：麻步的环境变好还是变坏？ 2、拟定调查提纲 麻步民众的环保意识现状调查？ 麻步经济发展与环境变化的关系？ 麻步的环境变化与政府的整治措施是否有关？ 麻步的水资源变化情况调查？等等 3、实施调查 （运用多种方法，收集相关资料） 问卷调查法、访谈调查法、实地观察法、文献调查法、开座谈会 4、撰写调查报告（收集、分析资料) 形式：报告、地图、记叙文、图片展览 ------ 服务社会：向政府主管部门反映；向人民代表反映；向新闻媒体反映。 ?随着时代的发展，环境保护问题日益突出，我国也将保护环境作为一项基本国策。而我们中学生由于课业繁重，用纸量也是居高不下，练习本、草稿纸,讲义等数不胜数。殊不知我们这样的对纸张（即森林资源）是一种极大的浪费，其实很大一部分损失是可以避免的。 请你就校园草稿纸的使用情况展开一次调查? 近年来，食品中毒事件不断发生，食品安全引起人们的普遍关注。某校初三学生为配合学校开展的“提高自我防范能力，防止食品中毒”的宣传教育活动，对本校学生的食品鉴别知识作一个调查，请你参与。 调查计划 调查时间：2005年3月15日 调查班级：初三⑴、初二⑴、初一⑴班各10人 调查方式：问卷调查和开座谈会 调查人员：李芳、王明、周海 调查目的：通过对学生食品鉴别知识状况的 　　　　　调查，提高自我防范的能力。 ⑴你觉得这份调查计划最明显的缺陷是什么？ ⑵你能帮他们设计一个问卷调查的问题吗？ 如：你选择食品时最注重的是-----（　） Ａ、包装是否精美　 Ｂ、有没有生产厂家、生产日期 与保质期 Ｃ、色泽是否诱人 D、是否是名牌 （09舟山衢州） 为检验“限塑”和普及环保袋的工作成效，某市统计局对3000户居民进行了调查。回答18—19题。 安全保障权、知悉真情权、公平交易权 给出具体行动方面的建议，给1分。如不随意购买小摊贩的劣质食品等。给出法律意识方面的建议，给2分。如要有消费安全意识等。 哀牢山区 “山有多高，