(精选)《生物伦理》课件教学课件.pptVIP

4.2 关注生物技术的伦理问题;一、克隆技术引发的伦理问题;（2）、生殖性克隆：是指出于生殖目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎，然后将胚胎置入人类子宫发育成胎儿或婴儿的过程。 ;3、争论焦点： 1）、有人赞成： (1)是一项科学研究，应该支持 (2)道德观念可以改变 2）、伦理学家反对： (1)克隆人严重违反了 （ ）(2)冲击了现有的（ ）的等传统伦理道德观念 (3)克隆人是制造（ ）和（ ）上都不健全的人 (4)技术还不成熟 ;四不原则：（ ）任何（ ）克隆人，但不反对（ ）克隆;（一）、克隆人[4、讨论];5.克隆人如果真的来到人间，你认为应该怎样正确对待他们？;（二）、设计试管婴儿;3）我国观点：实施（ ）必须获得卫生部批准证书。;答：对第1种情况不批准，理由：这是对试管婴儿技术的滥用，设计试管婴儿的性别会破坏自然状态的性别比例，有悖于伦理道德。;（1.你是否支持设计试管婴儿？为什么？;（2.为什么捐出一部分骨髓救治他人，不会给捐献者的身体健康造成损伤？你愿意为救人一命而捐献自己一部分骨髓吗？为什么？;（3）医生只是在医学公认的安全条件下，分离出捐献者有限数量的造血干细胞，而且整个抽取、分离过程，都是在设备良好的大医院中进行的，一般不会对捐献者造成意外伤害。;（三）、基因身份证;1、概念;3、争论焦点： （1、反对： (1)目前人类对基因结构及基因相互作用缺乏足够的认识，要想通过基因检测达到（ ）的目的是困难的 (2)多基因病与基因、环境和生活习惯都有关 (3)有某种致病基因的人不见得就会患病 (4)正常基因在加工或修饰中出现错误而致病 (5)基因检测结果本身会给受检者带来巨大的（ ） (6)个人基因资讯的泄露会造成（ ）;3、争论焦点： （2、支持： (1)通过基因检测可以及早采取（ ）措施，适时进行治疗，挽救患者生命 (2)基因歧视现象可以通过（ ）得以解决;①、现在要对个人所有基因进行检测，???做不到的。因为现在有不少基因还没有得到确定。即使只是对个别或少数基因进行检测，也并不是每个人都需要的。现在西方国家对某几种致病基因进行筛检时，接受测定的人也只是有这样遗传病家族史的个人，或这类疾病的高危个人。目的是使他们能及早采取防范措施，如养成良好生活习惯、定期检查身体、适时手术等。;②、有某种致病基因，并不一定患病。（1）、杂合子内的隐性致病基因不一定患病；（2）、人类的多基因遗传病，既与基因有关，又与环境和生活习惯有关。;⑤、现在记录有个人某些遗传信息的“身份证”已经出现，但仅仅是试验性质的，至于说拿着它去看病，起码在可以预计的将来是言过其实的。;练习1．2001年3月，国家“863”计划成果展览会上展出了一只背上有人耳的老鼠，这是克隆技术继克隆羊“多利”之后的一次飞跃发展， (1)下列不属于克隆技术的是（ ） A．一小块萝卜经组织培养，发育成完整的胡萝卜植物 B．将人的DNA片断植入细菌体内后获得大量的DNA片断 C．农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯 D．小麦的花药经离体培养发育成单倍体植株 ;(2) 克隆技术也具有双刃剑的效应，下列不符合克隆技术积极的一面是（ ） A、丰富生物的多样性，促使生物进化 B、有利于生物界基因库的保护 C、有利于一些濒于绝迹的动物的保护 D、有利于生态系统的稳定;(5) 说出克隆技术造福人类的两个例子（ ）;中国政府对一些社会热点问题所持有怎样的态度问