可选案例A 《英语课堂发生的意外》 案例分析.docVIP

可选案例A 《英语课堂发生的意外》 案例分析.doc

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可选案例A 《英语课堂发生的意外》 案例分析

可选案例A : 《英语课堂发生的意外》 案 例 分 析 侯艳是如何调整教学组织形式的?你如何看待侯艳将全班同学分组来竞赛的作法? 将全班同学分组来竞赛的作法 侯艳是怎样进行分组的?为了使小组合作学习切实有效,她还采取了哪些措施? 每个小组指定了一个小组长,由基础较好的学生担任为了使属于同一个小组的同学能够便于交流,让同学临时调换座位,属于一个组的同学坐到了一起,并且通过转动椅子围成一个圈。侯艳对灰心的同学和骄傲的同学的教育是否恰当?如果你是侯艳,会如何教育这些孩子? 如果你在课堂上也遇到了和侯艳一样的问题,你会怎么处理? 侯艳花费了比预期多得多的时间来教唱儿歌,你是否同意她的作法? 在你的教学中是否经常应用小组合作这种教学组织形式?你能否举例说明这种教学组织形式适用于哪些教学活动?

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