2017-2018学年湖南省怀化市芷江县岩桥中学八年级(上)期中数学试卷(解析版).doc

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2017-2018学年湖南省怀化市芷江县岩桥中学八年级(上)期中数学试卷(解析版)

2017-2018学年湖南省怀化市芷江县岩桥中学八年级(上)期中数学试卷   一、选择题(40分) 1.(3分)下列代数式中,不是分式的是(  ) A. B.1﹣ C. D.x 2.(3分)以下列各组线段为边,能组成三角形的是(  ) A.1cm,2cm,4cm B.4cm,6cm,8cm C.5cm,6cm,12cm D.2cm,3cm,5cm 3.(3分)使分式有意义的x应取(  ) A.x3且x﹣3 B.x2或x3或x﹣3 C.x3或x﹣3 D.x2且x3且x﹣3 4.(3分)如图,CD,CE,CF分别是ABC的高、角平分线、中线,则下列各式中错误的是(  ) A.AB=2BF B.ACE=∠ACB C.AE=BE D.CDBE 5.(3分)2011年3月,英国和新加坡研究人员制造出观测极限为0.000 000 05米的光学显微镜,其中0.000 000 05米用科学记数法表示正确的是(  ) A.0.510﹣9米 B.510﹣8米 C.510﹣9米 D.510﹣7米 6.(3分)下列分式不是最简分式的是(  ) A. B. C. D. 7.(3分)把分式方程2=化为整式方程,正确的是(  ) A.x2=﹣1 B.x2(x﹣2)=1 C.x2(x﹣2)=﹣1 D.x2=﹣1 8.(3分)如果三角形三条中线的交点在三角形的内部,那么这个三角形是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 9.(3分)下列选项中,可以用来证明命题“若a21,则a1”是假命题的反例是(  ) A.a=﹣2 B.a=﹣1 C.a=1 D.a=2 10.(3分)甲乙两人同时从A地出发到B地,如果甲的速度v保持不变,而乙先用v的速度到达中点,再用2v的速度到达B地,则下列结论中正确的是(  ) A.甲乙同时到达B地 B.甲先到达B地 C.乙先到达B地 D.谁先到达B地与速度v有关   二、填空题(24分) 11.(3分)等腰三角形的两边的长分别为5cm和7cm,则此三角形的周长是   . 12.(3分)若分式有意义,则x的取值范围为   . 13.(3分)如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,A=40°,CDAB于D,则DCB等于   . 14.(3分)若解分式方程产生增根,则m=   . 15.(3分)如图,在ABC中,B=40°,三角形的外角DAC和ACF的平分线交于点E,则AEC=   . 16.(3分)在课外活动跳绳时,相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下.已知小群每分钟比小林多跳20下,设小林每分钟跳x下,则可列关于x的方程为   . 17.(3分)命题“三角形任意一个外角平分线与相邻内角平分线互相垂直”改为“如果…,那么…”的形式是   . 18.(3分)已知α和线段a,用尺规作ABC,使A=2∠α,AB=2a,B=3∠α,作法如下:(1)在AN上截取AB=2a,(2)作MAN=2∠α,(3)以B为圆心,BA为一边作ABE=3∠α,BE交AM于点C.ABC就是所求作的三角形.则正确的作图顺序是   .(只填序号.)   三、解答题(86分) 19.(8分)解方程: =. 20.(8分)先化简:,再从0、1、2中选一个合适的x的值代入求值. 21.(10分)已知,a、b、c为ABC的三边长,b、c满足(b﹣2)2c﹣3=0,且a为方程a﹣4=2的解,求ABC的周长,并判断ABC的形状. 22.(10分)如图,在ABC中,AB=AC,作ADAB交BC的延长线于点D,作AEBD,CEAC,且AE,CE相交于点E,求证:AD=CE. 23.(12分)经过建设者三年的努力,贯穿四川的“遂内高速”正式通车,已知原来从遂宁到内江的公路长150km,高速公路路程缩短30km,一辆小车从遂宁到内江走高速公路的平均速度可以提高到原来的1.5倍,用时比原来减少1小时10分钟,求小车原来的速度和走高速的平均速度. 24.(12分)如图,AD为ABC的中线,BE为ABD的中线. (1)ABE=15°,BAD=40°,求BED的度数; (2)在BED中作BD边上的高; (3)若ABC的面积为40,BD=5,则点E到BC边的距离为多少? 25.(12分)已知购买1个足球和1个篮球共需130元,购买2个足球和1个篮球共需180元. (1)求每个足球和每个篮球的售价; (2)如果某校计划购买这两种球共54个,总费用不超过4000元,问最多可买多少个篮球? 26.(14分)拓广探索 请阅读某同学解下面分式方程的具体过程. 解方程. 解:, , , ∴x2﹣6x8=x2﹣4x3. ∴. 把代入原方程检验知是原方程的解. 请你回答: (1)得到式的做法是   ;得到式的具体做法是   ;得

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