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初一奥数第一讲 有理数的巧算
第一讲?有理数的巧算
有理数运算是中学数学中一切运算的基础.它要求同学们在理解有理数的有关概念、法则的基础上,能根据法则、公式等正确、迅速地进行运算.不仅如此,还要善于根据题目条件,将推理与计算相结合,灵活巧妙地选择合理的简捷的算法解决问题,从而提高运算能力,发展思维的敏捷性与灵活性.
2. 计算
1.括号的使用
例1 计算下式的值:
211555+445×789+555×789+211×445.
例2 在数1,2,3,…,2012前添符号“+”和“-”,并依次运算,所得可能的最小非负数是多少?
2.用字母表示数
我们先来计算(100+2)×(100-2)的值:
这是一个对具体数的运算,若用字母a代换100,用字母b代换2,上述运算过程变为(a+b)(a-b)=_______________。于是我们得到了一个重要的计算公式____________________________。
这个公式叫___________公式,以后应用这个公式计算时,不必重复公式的证明过程,可直接利用该公式计算.
例3 计算 3001×2999的值.
练习1 计算 103×97×10009的值.
练习2 计算
练习3 计算 (2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1).
练习4 计算
练习:4726342+472 6352-472 633×472 635-472 634×472 636;
3.观察算式找规律
例5 计算1+3+5+7+…+2011的值.
练习:(1) 1+4+7+…+244;
(2)11+12-13-14+15+16-17-18+…+99+100;
-1+3-5+7-9+11-…-1997+1999;
例6 计算 1+5+52+53+…+599+5100的值.
(2)比较与2的大小
例7 计算
(9)某小组20名同学的数学测验成绩如下,试计算他们的平均分.
8172,77,83,73,85,92,84,75,63,76,97,80,90,76,91,86,78,74,85.
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