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2018年人教版八年级下册数学同步练习:16.1 二次根式
16.1 二次根式
第1课时 二次根式的概念
01 基础题
知识点1 二次根式的定义
1下列式子不是二次根式的是()
A. B.
C. D.
2.下列各式中一定是二次根式的是()
A. B.
C. D.
3.已知是二次根式则a的值可以是()
A.-2 .-1
-5
4若是二次根式则x的值可以为答案不唯一如:-1(写出一个即可).
知识点2 二次根式有意义的条件
5x取下列各数中的哪个数时二次根式有意义()
A.-2 B.0
6.(2017·广安)要使二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围是(B)
Ax>2 B.x≥2
Cx<2 D.x=2
7当x是怎样的实数时下列各式在实数范围内有意义?
(1);
解:由-x≥0得x≤0.
(2);
解:由2x+6≥0得x≥-3.
[:学+科+网]
[来源:Z|xx|k.Com]
(3);
解:由x得x为全体实数.
(4);
解:由4-3x0得x.
(5) .
解:由 得x≥4.
知识点3 二次根式的实际应用
8已知一个表面积为12 dm2的正方体则这个正方体的棱长为()
A.1 dm B. dm
C. dm D.3 dm
9若一个长方形的面积为10 cm它的长与宽的比为则它的长为cm,宽为cm.
02 中档题
10下列各式中:①;②;③;④.其中(A)
A.1个 .个
个 .个
11(2017·济宁)若++1在实数范围内有意义则x满足的条件是()
A.x≥ B.
C.x= .
12.使式子+在实数范围内有意义的整数x有()
A.5个 .个
个 .个
13如果式子+有意义那么在平面直角坐标系中点A(a)的位置在()
A.第一象限 B.第二象限
第三象限 D.第四象限
14使式子有意义的未知数x的值有个.
15若整数x满足|x|≤3则使为整数的x的值是或-2.
16要使二次根式有意义则x的最大值是.
17当x是怎样的实数时下列各式在实数范围内有意义?
(1);
解:x.
(2);
解:x≥0且x≠1.
(3);
解:-1≤x≤1.
(4)+.
解:3≤x≤4.
03 综合题
18已知a分别为等腰三角形的两条边长且a满足b=4++3求此三角形的周长.
解:∵3a-6≥0-a≥0
∴a=2=4.
当边长为4时不符合实际情况舍去;
当边长为44,2时符合实际情况
4×2+2=10.
此三角形的周长为10.
第2课时 二次根式的性质
01 基础题
知识点1 ≥0(a≥0)
1(2017·荆门)已知实数m满足|n-2|+=0则m+2n的值为
2.当x=时式子2 018-有最大值且最大值为.
知识点2 ()=a(a≥0)
3把下列非负数写成一个非负数的平方的形式:
(1)5=() (2)3.4=();
(3)=() (4)x=()(x≥0).
4计算:()=
5.计算:
(1)();
解:原式=0.8.
(2)(-);
解:原式=.
(3)(5);
解:原式=25×2=50.
(4)(-2)
解:原式=46=24.
知识点3 =a(a≥0)
6计算的结果是()
A.-5 B.5
-25 D.
7.已知的值为3那么x的值是()
A.3 B.9
-3 D.3或-3
8当a≥0时化简:=
9.计算:
(1);
解:原式=7.
(2);
解:原式=5.
(3);
解:原式=.
(4)
解:原式=.
知识点4 代数式
10下列式子不是代数式的是()
A.3x B.
C.x3 D.x-3
11下列式子中属于代数式的有()
①0;②x;③x+2;④2x;⑤x=2;⑥x2;;
A.5个 .个
个 .个
02 中档题
12下列运算正确的是()
A.-=-6 .(-)=9
=±16 .-(-)=-25
13若a<1化简-1的结果是()
A.a-2 .-a
-a
14(2017·枣庄)实数a在数轴上对应点的位置如图所示化简|a|+的结果是()
A.-2a+b .-b
-b .
15.已知实数x满足+|3x+y+m|=0且y为负数则m的取值范围是()
A.m>6 B.m<6
Cm>-6 D.m<-6
16化简:=-2.
17在实数范围x2-5=(x+)(x-).
18若等式=()成立则x的取值范围是
19.若=3=2且ab<0则a-b=-7.
20计算:
(1)-2;
解:原式=-2×
=-.
(2);
解:原式=2×-2
(3)(2)2-(4);
解:原式=12-32
=-20.
(4)+.
解:原式=2+2
=4.
21比较2与3的大小.
解:∵(2)=2()2=44
(3)2=3()2=45
又∵44<45且2>0>0
∴2<.
22.先化简a+
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