2018年人教版八年级下册数学同步练习：18.1　平行四边形.doc

18．1　平行四边形 181.1　平行四边形的性质 第1课时　平行四边形的边、角特征 01　　基础题 知识点1　平行四边形的概念 1如图在ABCD中则图中平行四边形有个． 第1题图第2题图 2如图图中有个平行四边形它们分别是 知识点2　平行四边形的边、角特征 　　　　　　　　　　　　　　　　 3(教材的变式)在ABCD中＝3 ＝2 则ABCD的周长等于() A．10 cm B．6 cm C．5 cm D．4 cm 4．(2016·衢州)如图在ABCD中是BC延长线上的一点若∠A＝135MCD的度数是() A． B．55° C．65° D．75°[来源:学。科。网] 5．在ABCD中两邻边的差为4 周长为32 则两邻边长分别为 6．(1)在ABCD 中若∠A∶∠B＝5∶4则∠C＝； (2)已知ABCD 的周长为28 cm若AB∶BC＝则AB＝＝． 7如图在ABCD中于点M于点N若∠B＝45求∠MCN的大小． 解：∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB∥CD，∠B＝∠D. ∵∠B＝45 ∴∠BCD＝135＝45 ∵CM⊥AD，CN⊥AB， ∴∠BNC＝∠DMC＝90 ∴∠BCN＝∠DCM＝45 ∴∠MCN＝∠BCD－∠BCN－∠DCM＝45. 8．如图已知四边形ABCD是平行四边形点E在同一直线上且BE＝DF.求证：AE＝CF. 证明：∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB∥CD，AB＝CD. ＝∠CDB. ＝∠CDF. 在△ABE和△CDF中 ∴△ABE≌△CDF(SAS)． ＝CF. 知识点3　平行线间的距离 9如图点E为垂足则下列说法不正确的是() A．AB＝CD ＝GF 两点的距离就是线段AB的长度 与b的距离就是线段CD的长度 第9题图第10题图 10(2016·柳州)如图若ABCD的面积为20＝5则边AD与BC间的距离为 02　　中档题 11在ABCD 中B∶∠C∶∠D 的值可能是(A) A2∶5∶2∶5 B．3∶4∶4∶5 12．如图在ABCD中＝4＝6的垂直平分线交AD于点E则△CDE的周长是() A．7 B．10 C．11 D．12 第12题图第13题图 13如图所示直线a∥b是直线a上的一个定点线段BC在直线b上移动那么在移动过程中△ABC的面积() A．变大 ．变小 ．不变 ．无法确定 14(2017·鹤岗)在ABCD中的平分线把BC边分成长度是3和4的两部分则ABCD的周长是() A．22 B．20 C．22或20 D．18 15．(2017·武汉)如图在ABCD中＝100°的平分线AE交DC于点E连接BE.若AE＝AB则∠EBC的度数为30°． 第15题图第16题图 16如图与DCFE的周长相等且∠BAD＝60＝110则∠DAE的度数为 17．如图在ABCD 中点P是对角线BD上的一个动点(点P与点B、点D不重合)过点P作EF∥BC则图中面积始终相等的平行四边形有对． 18(2016·温州)如图是ABCD的边CD的中点延长AE交BC的延长线于点F. (1)求证：△ADE≌△FCE； (2)若∠BAF＝90＝5＝3求CD的长． 解：(1)证明：∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AD∥BC. ∴∠DAE＝∠F＝∠ECF. ∵E是CD的中点 ∴DE＝CE. 在△ADE和△FCE中 ∴△ADE≌△FCE(AAS)． (2)∵△ADE≌△FCE ∴AE＝EF＝3. ∴∠AED＝∠BAF＝90 在ABCD中＝BC＝5 ∴DE＝＝＝4. CD＝2DE＝8. 03　　综合题 19如图四边形ABCD是平行四边形是CD上一点且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA. (1)求∠APB的度数； (2)如果AD＝5 AP＝求△APB的周长． 解：(1)∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AD∥CB，AB∥CD，AD＝BC＝DC. ＋∠CBA＝180 又∵AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA ∴∠PAB＋∠PBA＝(∠DAB＋∠CBA)＝90 ∴∠APB＝180－(∠PAB＋∠PBA)＝90 (2)∵AP平分∠DAB ∴∠DAP＝PAB＝∠DPA. ＝DP＝5 同理：PC＝BC＝AD＝5 ∴AB＝DC＝DP＋PC＝10 在中＝10 ＝8 ∴BP＝＝6()． 的周长为6＋8＋10＝24()． 第2课时　平行四边形的对角线性质 01　　基础题 知识点1　平行四边形的对角线互相平分 　　　　　　　　　　　　　　　　 1如图在ABCD中是对角线AC的(C) A．AB∥CD B．AB＝CD ＝BD ．＝OC 第1题图第2题图 2(教材的变式)如图的对角线ACBD交于点O已知AD＝8＝12＝6则△OBC的周长为(B) A13 B．17 3．如图在ABCD中已知