2018年人教版八年级下册数学同步练习：20.3　课题学习　体质健康测试中的数据分析.docVIP

20.3　课题学习　体质健康测试中的数据分析 01　　基础题 知识点　完成调查活动 1．要调查某校九年级550名学生周日的睡眠时间下列调查对象选取最合适的是() A．选取该校一个班级的学生 选取该校50名男生 选取该校50名女生 D随机选取该校50名九年级学生 2设计调查活动要经历的5个重要步骤：①收集数据；②设计调查问卷；③用样本估计总体；④整理数据；⑤分析数据．但这5个步骤的排序不对正确排序为(填序号) 3(2016·呼和浩特)在一次男子马拉松长跑比赛中随机12名选手所用的时间(单位：分钟)得到如下样本数据： 　146　 143　 175　 125　 164 　155　 152　 168　 162　 148 (1)计算该样本数据的中位数和平均数； (2)如果一名选手的成绩是147分钟请你依据该样本数据的中位数推断他的成绩如何？ 解：(1)将这组数据按从小到大的顺序排列如下：125 ∵这组数据按从小到大的顺序排列后处于最中间的两个数为1482， ∴该样本数据的中位数为＝150(分钟) ＝×(125＋134＋140＋143＋146＋148＋152＋155＋162＋164＋168＋175)＝151(分钟)． (2)由该样本数据的中位数为150分钟说明在这次马拉松比赛中大约有一半选手的成绩快于150分钟有一半选手的成绩慢于150分钟．这名选手的成绩为147150分钟可以断定他的成绩比一半以上选手的成绩好． 4阳泉同学参加周末社会实践活动到“富乐花乡”蔬菜大棚中收集到20株西红柿秧上小西红柿的个数： 　39　45　55　60　54　60　28　56　41 　36　44　46　40　53　37　47　45　46 (1)前10株西红柿秧上小西红柿个数的平均数是中位数是众数是； (2)若对这20个数按组距为8进行分组请补全频数分布表及频数分布直方图； 个数 分组 28≤x ＜36 36≤x ＜44 44≤x ＜52 52≤x ＜60 60≤x ＜68 频数 2 7 4 2 [来源:Z|xx|k.Com] (3)通过频数分布直方图试分析此大棚中西红柿的长势． 解：此大棚的西28个；西红柿个数最集中的株数在第三组共7株；西红柿的个数分布合理中间多两端少． 02　　中档题 5小敏的妈妈下岗后开了一个牛奶销售店主要经营“学生奶”“酸牛奶”“原味奶”．可由于经验不足经常出现小敏结合所学的现阶段统计知识帮妈妈统计了一个星期牛奶的销售情况并绘制了下表： 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五[:学。科。网Z。X。X。K] 星期六 星期天 学生奶 2 1 0 1 0 9 8 酸牛奶 70 70 80 75 85 80 100 原味奶 40 30 35 30 38 47 60 (1)计算各品种牛奶的日平均销售 (2)计算各品种牛奶的方差(结果保留小数点后两位)并比较哪种牛奶销量最稳定？ (3)假如你是小敏你对妈妈有哪些好的建议？ 解：(1)“学生奶”的日平均销售量为(2＋1＋1＋9＋8)÷7＝3 “酸牛奶”的日平均销售量为(70＋70＋80＋75＋85＋80＋100)÷7＝80 “原味奶”的日平均销售量为(40＋30＋35＋30＋38＋47＋60)÷7＝40 则“酸牛奶”的销量最高． (2)“学生奶”的方s2＝×[(2－3)＋(1－3)＋(0－3)＋(1－3)＋(0－3)＋(9－3)＋(8－3)]≈12.57， “酸牛奶”的方差：s＝×[(70－80)＋(70－80)＋(80－80)＋(75－80)＋(85－80)＋(80－80)＋(100－80)]≈92.86， “原味奶”的方差：s＝×[(40－40)＋(30－40)＋(35－40)＋(30－40)＋(38－40)＋(47－40)＋(60－40)]≈96.86， 则“学生奶”的销量最稳定． (3)酸牛奶每天进80瓶原味奶每天进40瓶学生奶平时不进或少进周末多进一些进8～9瓶． 6我市某中学举行“中国梦·校园好声音”歌手大赛初、高中部根据初赛成绩各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学两个队各选出的5名选手的决赛成绩(满分为100分)如图所示． (1)根据图示填写下表： 平均数(分) 中位数(分) 众数(分) 初中部 85 85 高中部 85 100 (2)结合两队成绩的平均数和中位数分析哪个队的决赛成绩较好； (3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定． 解：(2)初中部成绩好些．因为两个队的平均数都相同初中部的中位数高所以在平均数相同的情况下中位数高的初中部成绩好些． (3)∵s＝×[(75－85)＋(80－85)85－85)＋(85－85)＋(100－85)]＝70 s＝×[(70－85)＋(100－85)＋(100－85)＋(75－85)＋