体育统计第二章资料的收集与整理.ppt

体育统计教学内容 第二章 资料的收集与整理 第一节?资料的收集 第二节?资料的整理 第三节 上机实践 第二章 资料的收集与整理统计 第一节?资料的收集 一、统计资料的来源 二、变量及其分类 三、收集资料时应注意的问题 第二章 资料的收集与整理统计 第一节?资料的收集 完整、准确的原始资料是做好统计分析的必要条件，而统计分析方法的选择与改进，都不能弥补数据资料本身的缺陷，人们常说：“巧妇难为无米之饮”。没有必要的条件，再有本事的人也难有作为。所以，必须十分重视统计资料的收集。 第一节?资料的收集 一、统计资料的来源 （一）常规性资料 （二）专题性资料 第一节?资料的收集 一、统计资料的来源 ＊ （一）常规性资料 常规性资料：指日常工作中获得的资料。 如考核、训练、比赛成绩，技术统计以及各项工作的记录等。 1.简介 2.职业生涯主要荣誉 3.乔丹NBA职业生涯主要记录 3.乔丹NBA职业生涯主要记录 3.乔丹NBA职业生涯主要记录 第一节?资料的收集 一、统计资料的来源 （一）常规性资料 （二）专题性资料　　　　　　　　　　　　　　＊　　　　　 专题性资料：通过专题性调查或实验获得的资料。 1. 调查 调查：指在对被查对象不施加任何处理的情况下，根据 研究目的所进行的数据收集。 它只是对被测对象进行测试，将数据记录下来即可， 对数据的形成不加干涉。 例如：对北京申奥认同性的调查 例如：对不同运动项目受伤情况的调查 第一节?资料的收集 一、统计资料的来源 （一）常规性资料 （二）专题性资料 专题性资料：通过专题性调查或实验获得的资料。 2. 实验 实验：是指科学上为阐明某一现象而创造特定的条件，　　　　　 以便观察它的变化和结果的过程。 体育实验分室内、室外。 例如：在室内，进行抗爱滋病药物的实验，让一组猴子吃抗爱滋病的药物，另一组猴子吃安慰剂，结果未吃抗爱滋病药物一组的猴子死亡，从而获得有关抗爱滋病药物的数据。 第一节?资料的收集 一、统计资料的来源 二、变量及其分类 (一) 离散型变量和连续型变量 变量：指数值可以变化的量。 离散型变量：指变量只能取有限个或可数个数值。 如掷骰子，X可取1至6点。 特点：变量所取的值能一个一个数出来，每一个数据相 互独立。 例如：变量表示投蓝命中的次数、射击中靶的次数、成功与失败的次数、获得的奖牌数。 对离散型变量的描述常用相对数，如命中率、失误率等。它们的相互比较常用?2检验。 第一节?资料的收集 一、统计资料的来源 二、变量及其分类 (一) 离散型变量和连续型变量 连续型变量：指变量可取某一（有限或无限）区间内任何数值。 如100米跑，x可取起点到终点100米距离内任意时间 值，故x为连续型随机变量。 特点：变量所取的值不可数，观测值可无限的精确。 实际中连续型随机变量通常取以时间、距离、重量为单位的观测值。如连续型随机变量x表示运动员的身高、体重、最大氧耗等。 对连续型变量的描述常用均数、标准差，它们的相互比较常用ｔ检验等。 掌握随机变量的类型有助于正确地选择统计方法，得出所需的统计分析结果。 (二) 定类变量、定序变量、定距变量和定比变量 第一节?资料的收集 二、变量及其分类 三、收集资料时应注意的问题 第一 保证资料的完整性、有效性和可靠性。 完整性：指无论作横向的对比、归纳，还是作纵向的观察追踪， 掌握的资料必须齐全，即一个都不能少。 如：指标完整、含量完整、时间完整。 有效性：指所测得的指标数据，一定要能反映所观察事物的本质特征，即目标与结果的统一。 如：测安静时的脉搏，一定要刚起床时测量。 如：测身高时，被测人的眼