[中学联盟]山东省武城县四女寺镇明智中学人教版七年级上册课件：4.3角的比较和运算.ppt

* 过程黑板演示 * 计算过程黑板演示 * β * 方法一：度量法 1、对“中”—角的顶点对量角器的中心 3、读数—读出角的另一边所对的度数 2、重合—角的一边与量角器的00刻度 线重合 B C A F E D 700 ∠ABC ∠DEF 300 比较角的大小 A B O 1.将两个角的顶点及一边重合 2. 两个角的另一边落在重合一边的同侧 3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小 方法二： 叠合法 C D E ∠DCE＞∠AOB 比较角的大小 角的大小比较 有三种 A B O A′ O′ B′ （ ） （ ） A B O A′ B′ O′ （ ） （ ） （ ） A O B A′ O′ B′ （ ） （ ） ∠AOB＞∠A′O′B′ ∠AOB=∠A′O′B′ ∠AOB＜∠A′O′B′ ？ 思 考 返回 下一张 上一张 退出 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗？ (1)角的大小与角的两边画出的 长短没有关系。 (2)角张开的程度越小，角度 就越小 结论: 角的运算 图中共有几个角，它们之间的大小有什么关系？ O C B A ∠AOC ∠AOB ∠BOC = + ∠AOB = ∠AOC－∠ ＿＿ BOC ∠BOC = ∠＿＿ －∠ ＿＿ AOC AOB ∠AOC是 ∠AOB与 ∠BOC的和 ∠AOB是∠AOC与∠BOC的差 求大角用“加法” 求小角用“减法” B A 700 C D 300 解:∠ABD=∠ABC —∠DBC =700—300 =400 求∠ABD = 0 ？ (1)如图∠ABC = 700 ， ∠DBC = 300 O C B A (2)如图∠COB = 370 ， ∠BOA = 250 求∠COA = 0 ？ 解:∠COA=∠COB+∠BOA =370+250 =620 D C B A O ∠AOC =∠AOB + ∠ ＿＿ ∠BOD = ∠COD+ ∠ ＿＿ ∠AOC= ∠AOD－∠ ＿＿ ∠BOD= ∠ ＿＿ －∠ ＿＿ BOC BOC COD AOB AOD A B C D E 1 2 ⌒ ⌒ 图中∠1= ∠2, 试判断∠BAD和∠EAC的大小, 并说明理由. 冲击 解： ∠BAD＝ ∠２＋ ∠ＤＣＡ 　　　∠EAC＝ ∠1＋∠ＤＣＡ 　　　 探究: 借助一个三角尺可以画出哪些度数的角，用一副三角尺你还能画出哪些度数的角?上台来展示你的结果。 75° 15° 105 ° 15° 120° １５°、 ３０°、４５°、６０°、 ７５°、 ９０°、１０５°、１２０°、１３５°、１５０°、 １8０° 角平分线 将你手中的角对折，使其两边重合，折痕把这个角分成的两部分是什么图形，你发现它们的大小有什么关系？ 折痕与这个角的两边组成两个角 它们的大小相等 ∠1 =∠2 从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线 1 2 角平分线 （1）若OC是∠AOB的平分线，那么 ∠AOB =∠ ＿＿ ∠AOC =2∠AOB =2∠ ＿＿ ∠AOB = ∠ ＿＿ = ∠ ＿＿ O A C B (2)若OB是∠AOC的平分线，OC是∠BOD的平分线，你能从中找出哪些相等的角？ O A B C D ∠AOB＝ ∠BOC＝ ∠COD ∠AOC= ∠BOD BOC BOC BOC AOC 　　　若上图中∠ＡＯＣ＝ 　　，　　　 ∠ＢＯＣ＝ 　　　，则∠ＡＯＢ＝？ Ａ Ｂ Ｃ Ｏ 例1 如图 O是直线AB上一点，∠AOC=53°17′，（1）求∠BOC的度数 A C B O D （2）若OD是∠BOC的平分线，求∠COD度数 例题2 把一个周角7等分，每一份是多少度的角（精确到分）？ 小结： 1、角的大小比较方法： 4、三角板可拼出哪些角？ 3、角的和差计算 2、角的大小关系有哪些？ 数一数：图中共有几个小于平角的角，找出规律。 O A B C D O B C A （1） （2） 1 2 3 O A B C D E F O A B C D E （3） （4） …… 如果以o为端点，有n条射线，那么组 成的角有多少个？ 共有（n－１）+（n－２）+（n-３）+…+３+２+１＝ n(n-1)/2 作业： P143，4,5,6 * 过程黑板演示 * 计算过