反比例复习教案.doc

专题复习：反比例函数（一） 教学目标 1．知识与技能 掌握求反比例解析式的方法，能从反比例函数的图象上分析出简单的性质．能用反比例函数的定义和性质解决问题． 2．过程与方法 理解反比例函数的概念，提高对函数图象的分析能力。 3．情感、态度与价值观 由图象的分析，体验数学活动中的探索性和创造性，感受数学美，并通过图象的直观教学激发学习兴趣． 教学重点难点 重点：反比例函数图象的概念与解析式的求法，反比例函数的性质的运用． 难点：对反比例函数图象特征的分析． 教学过程： 火眼金睛：巧识反比例 学生在学案中总结出反比例的三种表现形式。 练习3. 已知：y=y1+y2，其中y1与x成正比例，y2与x成反比例，当x=1时，y=4， 当x=2 时，y =5，求函数y的解析式。 K侃自己管的那些事 学生在学案中分析系数K的作用。（包括象限、增减性和K的几何意义） 练习4. 函数 的图像在二、四象限，则m的取值范围是 ____ .5.已知反比例函数 的图象的每一条曲线上，y都随x的增大而减小，则m的取值范围是______。6. 如图点Ｐ是反比例函数 的图象上的任意点，PA垂直于x轴，设三角 形AOP的面积为S，则Ｓ＝___三、巧求反比例的解析式 1、根据反比例函数的图象上点的坐标确定解析式 练习7、 根据图形写出函数的解析式。 2、根据反比例函数的性质确定 练习8、已知：（x1,y1）（x2,y2）为反比例函数 图象上的点，当x1x20时，有 y1y2, 则 此反比例的解析式可以为 _______________。（只需写出符合条件的一个式子即可） 3、根据面积确定 练习9、如图：P是反比例 图象上的一点，由P分别向X轴、Y轴引垂线，阴 影 部分面积为3，则这个反比例函数的解析式是_______________。 教你比较函数值 简单方法有求值法和图象法。 学生分组讨论; 练习10.已知点A(-2,y1),B(-1,y2)都在反比例函数 的图象上,则y1与y2的大小关 系(从大到小)为 _______________。 练习11.已知点A(-2,y1),B(-1,y2)都在反比例函数 （k0）的图象上,则y1与y2的 大小关系(从大到小)为 _______________。 练习12.已知点A(-2,y1),B(-1,y2),C(4,y3)都在反比例函数 的图象上,则y1、y2 与y3 的大小关系(从大到小)为 _______________。 练习13.已知点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1〈0〈x2，都在反比例函数 （k0）的图象 ,则y1与y2 的大小关系(从大到小)为 _______________。 一次函数与反比例各谐共舞 综合运用 练习14. 已知k0,则函数 y1=kx, y2= ， 在同一坐标系中的图像大致是（ ） 练习15. 已知k0,则函数 y1=kx+k与y2= ，在同一坐标系中的图像大致是 ( ) 练习16. 如图：一次函数的图象 与反比例函数y=交于M(2，m)、 N(-1，-4)两点 练习17. 如图，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象交A(-2.1)，B(1,n) 两点。 (1)试确定上述反比例函数和一次函数的表达式； (2)求△AOB的面积。 六、小结 七、作业： 1、选择题： 已知反比例函数的图象经过点，则函数可确定为（ ） A. B. C. D. 如果反比例函数的图象经过点，那么下列各点在此函数图象上的是（ ） A. B. C. D. 如右图，某个反比例函数的图象经过点P，则它的解析式为（ ） A. B. C. D. 已知反比例函数的图象上有两点、且，那么下列结论正确的是（ ） A. B. C. D.与之间的大小关系不能确定 6、已知反比例函数的图象如右图，则函数的图象是下图中的（ ） 二、解答题： 已知一次函数的图象与反比例函数的图象在第一象限交于点，求k，n的值. 已知反比例函数的图象与一次函数的图象相交于点.