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合并同类项--北师大版.ppt
(二) 2、下列代数式是几项的和?每项的系数分别是什么? a3 -3a2b +a - 5a2b -2a3 1、计算( + - )× 24 观察a3 与-2a3 , -3a2b与-5a2 b , - 2xy、5xy与yx 归为同一类的项有什么共同特征? (小组讨论交流) -2xy+x+5xy-y+7+yx 哪些项可以归为同一类呢? 所含 相同,并且相同字母 的 也相同的项,叫做同类项。 同类项的概念 a3 与-2a3 , -3a2b与-5a2 b , - 2xy、5xy与yx 字母 指数 两个条件缺一不可 ; 同类项与系数无关,与字母的排 列顺序也无关; 所有的有理数都是同类项. 下列各组是否是同类项?为什么? (1)4abc 、4ac ; (2)-3x2y、 0.2xy2 ; (3) 53 、a3 ; (4) - 5 m3n2 、4 n2 m3 、2m3n2; 练习一: 说出几个含有3个字母的同类项. 练习二: ? 想一想 1.? 8个人+5个人= 2.? 7只羊+8只羊= 3.? 5个人+8只羊= 13个人 15只羊 5 n 8 n 问题1: 如图,建筑工人用两种不同颜色的大理石铺设地面。请问这两个长方形面积怎样表示? 8 n 和 5 n 互动探究 合作交流 5 n 8 n 如果把这两种不同颜色的大理石拼成一个长方形,这个长方形的面积可以用代数式表示吗?有几种表示方法? 8 n + 5 n 或( 8 + 5 ) n = 13 n 互动探究 合作交流 8 n + 5 n = ( 8 + 5 ) n = 13 n 问题2:每本练习本x元,黎霖买5本,项剑买2本。黎霖比项剑多花多少钱? 5x- 2x 或(5-2)x=3 x 5x- 2x = (5-2)x=3 x 8n+5n = ( 8+5)n = 13n 5x- 2x= (5-2)x=3x 你还记得:(a+b)c=ac+bc吗? 自主探究 合作交流 –7a2b+2a2b =(–7+2)a2b =–5a2b 合并同类项的法则: 把同类项的系数_____ , 字母和字母的___________. 把代数式中的同类项合并成一项, 叫做合并同类项 简记为:(一加,两不变) 依据是:乘法的分配律: ac+bc = (a+b)c 相加 指数不变 例1、合并同类项: 7a-3a2+2a+a2+3 解:(1)原式=(7+2)a+(-3+1)a2+3 =9a-2a2+3 (1) (2) 步骤:(1)找出同类项(用线画出来); (2)系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变。 (3)单独的项写在后面。(不是同类项不能合并。) 两组同类项之间用“+”连接 合并同类项:2x2-5x+x2+4x-3x2-2 解:原式=2x2+x2-3x2–5x+4x-2 (第一步) =(2+1-3)x2-(5+4)x-2 (第二步) = x2 –9x-2 (第三步) 观察上述解题过程,有几处错误?错在哪一步?怎样改正。 仔细斟酌 练习三: 改为:= (2+1-3)x2+(-5+4)x-2 = –x-2 合并同类项(写出过程): (1) (2) 2 1 3 3 3 3 - + + - b a a b 5- 2xy- 3y 2 6 2 - + + xy y y (3)-(a+b)3+3(a+b)3 练习四: 注意步骤 解:(3)原式=(-1+3)(a+b)3 =2 (a+b)3 求代数式 的值,其中 。说一说你是怎样算的。 步骤:化简、代值、计算。 例2: 求代数式的值: 8p2-7q+6q-7p2-7 ,其中p=3,q=3 练习五 温馨提示: 化简、代值、计算。 解:原式=(8-7)p2 +(-7+6)q-7 = p2 -q-7 当p=3,q=3时, 原式=32 -3-7=-1 某公园的成人票价每张是 20 元,儿童票价每张是8元.甲旅行团有 x 名成人和 y 名儿童;乙旅行团的成人数是甲旅行团的 2 倍,儿童数是甲旅行团 的一半 ,两个旅行团的门票费用总和为___________元. (60x+
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