3-2-4 (10年秋)分式的恒等变形题库教师版.doc

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3-2-4 (10年秋)分式的恒等变形题库教师版

一、化分式为部分分式的和 下面的等式成立:,求、. 【考点】【难度】4星 【题型】解答 【关键词】第届华罗庚金杯决赛 【解析】, 故有,,所以,. 【答案】,. 若代数式恰好能分解为两个二次整式的乘积(其中二次项系数均为1,且一次项系数相同),则的最大值是 . 【考点】【难度】4星 【题型】填空 【关键词】 【解析】设原式可分解为,展开可得: . 比较等号两边的系数可得: 故,最大值为1. 【答案】1 若,求、的值. 【考点】【难度】5星 【题型】解答 【关键词】 【解析】,所以,所以 【答案】 已知正整数满足,则的最值是 . 【考点】【难度】4星 【题型】填空 【关键词】 【解析】略. 【答案】 已知与的和等于,求,. 【考点】【难度】3星 【题型】解答 【关键词】06年,宁波市重点中学,自主招生试题 【解析】 所以,解得 【答案】 若对于以外的一切数,均成立,求. 【考点】【难度】4星 【题型】解答 【关键词】 【解析】 所以,解得,所以 【答案】 若关于的恒等式中,为最简分式,且有,, 求. 【考点】【难度】5星 【题型】解答 【关键词】 【解析】,所以, 利用配方思想解得:或,∵,∴,∴ 【答案】 将化为部分分式. 【考点】【难度】4星 【题型】解答 【关键词】 【解析】∵,  故设.  ∵  ∴  比较两边分子对应项的系数,得   解之得  ∴. 【答案】 化为部分分式. 【考点】【难度】4星 【题型】解答 【关键词】 【解析】设,  通分后比较对应项的系数,得  解得,∴. 【答案】 将下列分式写成部分分式的和的形式:. 【考点】【难度】4星 【题型】解答 【关键词】 【解析】因为,所以我们假设其具有的形式.两边同时乘, 得:.     比较同次幂的系数可得     解得,,从而. 【答案】 将下列分式写成部分分式的和的形式:. 【考点】【难度】4星 【题型】解答 【关键词】 【解析】因为,故可假设其具有的形式,则有: . 比较和的系数,可得方程组从而 因此. 【答案】 将下列分式写成部分分式的和的形式:. 【考点】【难度】5星 【题型】解答 【关键词】 【解析】首先我们要仔细观察分母的结构,根据前面所提及的知识,此处可以设部分分式的和的形式为.     通分之后,两边的分子应该相等.即:     .     令,得到;令,得到;令,得到;比较的系数,得到     .于是:     . 【点评】请注意,除非万不得已,要尽量避免将右边的式子全部展开之后再与左边的式子比较系数,这种方法会占用大家不少时间,并且可能会造成错误. 【答案】 计算:. 【考点】【难度】4星 【题型】解答 【关键词】 【解析】设+.  解之得  ∴.  同理:,.     ∴原式+++. 【答案】0 将下列分式写成部分分式的和的形式:. 【考点】【难度】4星 【题型】解答 【关键词】 【解析】观察分母的结构,我们可以设.     通分之后比较分子,可得:     .     令,得到,即;     令,得到,即;     令,得到,即;     令,得到,即;     令,得到,即;     由此解得.    从而. 【答案】 二、分式的恒等证明 求证: 【考点】【难度】4星 【题型】解答 【关键词】1994年,广东潮州市初中数学竞赛 【解析】略 【答案】左边 右边。 已知、、为三个不相等的实数,且,求证:. 【考点】【难度】5星 【题型】解答 【关键词】 【解析】略 【答案】由,得,故,同理可得,, 故 已知:,求证:. 【考点】【难度】5星 【题型】解答 【关键词】 【解析】略 【答案】由得,故,, 若,,,求证: 【考点】【难度】5星 【题型】解答 【关键词】 【解析】略 【答案】 若,求证:. 【考点】【难度】5星 【题型】解答 【关键词】 【解析】略 【答案】解法1:因为,故,,.     则     ,     注意到,故上式.     解法2:因为,故,,. 则 . 解法3:由可得, 则 . 点评:使用各种各样的代入方法进行化简,题目赋予的信息要充分利用.三种解法的思想是一样的,但是细微之处需要大家用心揣摩,尤其是“”在其中的使用,更是值得细细品味. 当然,我们也可以通分后再代入计算,但是存在一个问题——过于烦琐,有兴趣的学生可以尝试一下这种思路. 已知,求证:. 【考点】【难度】5星 【题型】解答 【关键词】2003年,第1届“创新杯”数学邀请赛初中二年级第二试试题 【解析】略 【答案】, 即,故, 则,故. 等式两边同时除以,可得, 进而,则, 故,从而, 故,展开并化简,可得, 即,从而,故.     点评:本题的证明过程非常复杂,其中有一个步骤很关

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