人教版《道德与法治》八年级上册部编版第二课网络生活新空间-第二框合理利用网络23.pptVIP

互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，所以我们要学会“信息节食”。 小结 充分利用网络平台为社会发展建言献策。 小结 我们要在网上传播正能量。 * 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2课时 合理利用网络 新知探究 有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。 孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了 1.你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？ 2.我们应该如何看待网络？ 利：利用网络可以开阔视野，查阅资料帮助学习，便于交流等。 弊：沉迷于网络会影响学业和身心健康，甚至走上违法犯罪道路。 怎样正确看待网络？ （网络是一把双刃剑） 我的看法是 新知探究 教师总结： 网络具有两面性，我们要合理 利用网络 理性参与网络生活 一 获取新知 说说网络在我们生活中的作用？ 促进沟通 完善自我 迷恋网络，被名校退学 近几年来，因迷恋网络，三番两次被退学，又以高分考进名校的“高考奇才”层出不穷： 新疆安治帮：先后考入北大、清华，却因为迷恋网络遭学校退学，今年第四次高考全县第一； 湖北周剑：五年四次考入名校却三次退学； 四川张非：４年时间，一次清华，一次北大，先后退学或开除，前不久，又再次考上清华。 网瘾而产生的群体性退学事件也屡见不鲜： 西安邮电学院劝退３３６名学生，徐州工程学院对１１５名学生作退学处理，１５６人作留级处理。 新知探究 理性参与网络生活 一 安徽利辛县“女子狗嘴之下救女童，被狗咬烂四肢成重伤”一事被媒体报道后，一周内当事人已收到70余万元捐款。 然而，佳话转眼就成了骗局，所谓的“见义勇为”纯属子虚乌有，一切都是李娟的丈夫张宏宇编造的谎言。 利用谎言，张宏宇成功地骗到了巨额捐款，但与此同时，这种卑鄙而恶劣的做法，却是对社会诚信的致命伤害。 感悟： 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 新知探究 新知探究 某网吧内，一名网友，发布了丑化小胖同学的照片，引来了一些嘲讽小胖的跟帖 问题一：看到了这样图片，你的感受是什么？ 问题二：你怎样看待贴吧里的这种现象？ 问题三：如果你是小胖同学，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？ 我们可以无拘无束地进行网络交往吗？ ？？？ 网络交往无极限 网络交往 有极限 讨论： 你如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？ 只有在道德、法律的范围内，网络交往才有极大的自由；但如果超越道德、法律的边界，就不再有自由了。因此这种自由是有限度的。  网络虽然是虚拟世界，但是上网时依然要恪守道德，遵守法律。只有在道德和法律允许的范围内活动才能够成为一名负责的网络参与者。 网络无限，自由有限，恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。 新知探究 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空； 全国“两会”期间，中国政府网（）联合多家网络媒体，诚邀你参与2017年“我向总理说句话”建言征集活动。你可以通过这条直达国务院的网络通道，说说对政府工作的看法和建议。 传播网络正能量 二 传播网络正能量 二 *