苏教版二年级下册“黑板”跑了概要.ppt

      安培： 法国19世纪著名物理学家，化学家和数学家，是电动力学创始人和阿伏伽德罗___安培分子假说提出人之一。对电磁学中的基本原理有重要发现，如安培定律，安培定则和分子电流等。     心算 计算 演算 1.做口算题时，我们常常需要（ ）。 2.上数学课时，我们常常在黑板上（ ）。 3.这道题我口算不出来，需要用纸（ ）一下才行。  开始他在心算，用手指头 在自己衣襟上 画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得出结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。 后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 心算 计算 演算 1、做口算题是我们常常需要（ ）。 著名 独一无二 2、爱迪生是世界上（ ）的科学家。 细心 专心 3、上课时我们应该（ ）听老师讲课。  有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。 有的 ，有的 ，还有的 。 可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。 ★可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。 ★可是安培什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。 ★比一比这两句话有什么不同的地方？ 可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。 有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。 开始他在心算，用手指头在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 心算 计算 演算 心算 演算 计算 开始他在心算，用手指头在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板” 好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 / / 算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主的跟着“黑板”走，继续聚精会神的演算着。 算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主的跟着“黑板”走，继续聚精会神的演算着。 “别动，别动，再等一会儿就得到结果了！” 算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主的跟着“黑板”走，继续聚精会神的演算着。 聚精会神 注意力高度集中 1 2 3 聚精会神 注意力高度集中 专心致志 一心一意 全神贯注 目不转睛 那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 不是……而是…… ● 这件衣服不是妈妈的，而是（ ）。 ● 这个书包（ ），而是同学送给我的。 作业小超市！ 写近义词。 著名——（ ） 非常——（ ） 专心——（ ） * * 一块黑板约长4（ ）， 一节课时间是40（ ）。 电流单位：安培 14、“黑板”跑了 1.黑板没有脚,怎么会自己跑了呢? 2.黑板两个字为什么要加双引号? 3.”黑板”跑了跟安