九年级家长会任课教师发言稿文档2.docVIP

大岔学校九年级家长会发言稿?尊敬的各位家长大家好！我是九年班数学老师你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要您的支持与配合。现在距中考还有，对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。面对中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，形成合力，给他们以适当的帮助和推动，争取在中考中最大程度地发挥他们的水平，升入上一级学校给初中学习生活画上圆满的句号。1，偏科现象比较严重，有的同学很弱，就是及格边缘经过自己的努力有点提高但是其他同学还有差距，需要继续努力坚持。2，学生学习不积极不善于动脑，有的同学对知识模糊不清好像会，为了作业，而不去动脑思考，结果3，学生心部分学生学习的态度不够好，没有上进心，别人考好与自己无关，没有竞争的意识个别同学知道学习但是劲头不足，没有拿出100%，这部分学生潜力很大1、对孩子有信心，孩子成绩不理方法不当，2、?要把教育孩子如何做人放在第一位。??学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的个别学生上课不遵守纪律希望各位家长能够理解。?3、关注学习的同时，家长们关心自己孩子的身体健康。4、?多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的进入九年级学习任务重，周在家休息，避免南北的跑、不要过分娇惯孩子。 我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？不吃苦，不受累，尊敬的各位家长朋友： 大家好！ 　　这次家长会目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！　　今天的会议有项议程，一是期中考试情况，二是班级目前存在问题今后的工作打算，是希望家长们给予配合的几个方面。　　一、基本情况：　　期中考试情况：本次期中考试，就各科来看在科目发挥，在年级排在前列；。就个人方面看，大多数同学的名次较分班时有不同程度提高 　　二、班级目前存在问题　　1．学习自觉性问题。这部分孩子主要表现为学习态度不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃。　　2．学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。　　3．盲目自信问题。这部分孩子主要表现为学习成绩好，但紧迫感和竞争意识不足，总认为自己比别人聪明，只要花很少的时间就可以完成任务，在学习上的投入不够，不肯下功夫，缺少冲一冲、搏一搏在全级拿第一的冲劲，导致成绩上不去，甚至出现下滑。　　4．偏科问题。我们都知道的“木桶理论”，决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，本班同学对英语等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。这一定要引起我们老师和学生的高度重视，同时希望家长配合教育。　　三．今后的工作打算　　1．做好任课老师与班级之间的协调与配合。倾听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。　　2．在学生学会做人上下功夫。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。　　3、帮助学生形成良好的学习习惯 。首先合理利用时间其次要有一个良好的学习环境， 一要心静，心无杂念；二要多问。　　4．积极与家长进行沟通和联系。作为班主任，我愿意与家长取得联系，也愿意多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长如果发现问题要及时与我取得联系。　　四、希望家长们给予配合的几个方面　　有这样一个比喻，