人教版七年级数学下册第十章《数据的收集、整理与描述》复习讲义（word版）.docx

数据的收集、整理与描述基础知识点1全面调查：考察全体对象的调查．抽样调查：只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况的方法．妈妈煮一道菜时，为了了解菜的咸淡是否适合，于是妈妈取了一点品尝，这应该属于（填“全面调查”或“抽样调查”）．2总体：要考察的全体对象．个体：组成总体的每一个个体．被抽取的那部分个体构成总体的一个样本．样本容量：一个样本中包含的个体的数目．要了解一批电视机的使用寿命，从中任意抽取40台电视机进行试验，在这个问题中，40是（）A．个体B．总体C．样本容量D．总体的一个样本3简单随机抽样：抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到的抽样方法．下面的抽样方法是简单随机抽样的是（）A．在某年明信片销售活动中，规定每100万张为一个开奖组，通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2709的为三等奖B．某车间包装一种产品，在自动包装的传送带上，每隔30分钟抽一包产品C．某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解学校机构改革的意见D．随机从10 件产品中选取3 件进行质检4组距：把所有数据分成若干组，每个小组的两个端点之间的距离（组内数据的取值范围）．一个容量为80的样本最大值是143，最小值是50，取组距为10，则可以分成（）A．10组B．9 组C．8 组D．7组频数：对落在各个小组内的数据进行累如图是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均计，得到各个小组内的数据的个数．5为了更直观形象地看出频数分布的情况，可以根据频数分布表，画出频数分布直方图．成绩的统计图，则平均成绩大于或等于60的国家个数是（）A．4B．8C．10D．12频数（国家个数）8642O4050607080重点题型1【统计调查】例题1：为了了解我市6000 名学生参加的初中毕业会考数学考试的成绩情况，从中抽取了200名考生的成绩进行统计，其中，是总体；是个体，样本是；样本容量是．变式练习1-1：要了解某市九年级学生的视力状况，从中抽查了500名学生的视力状况，那么样本是指（）A．某市所有的九年级学生B．被抽查的500名九年级学生C．某市所有的九年级学生的视力状况D．被抽查的500名学生的视力状况变式练习1-2：（1）为了了解某校学生每日运动量，收集数据正确的是（）A．调查该校七年级学生每日运动量B．调查该校女生每日的运动量C．调查该校男生每日的运动量D．从七、八，九年级各抽调100人调查他们每日的运动量（2）某人设计了一个游戏，在一网吧征求了三位游戏迷的意见，就宣传“本游戏深受游戏迷欢迎”，这种说法错误的主要原因是（）A．样本的数量太小B．没有征求专家鉴定C．这三位玩家不具有代表性D．以上都不是（3）两名同学在调查时使用下面的两种提问方式：①难道你不认为科幻片比武侠片更有意思吗？②你更喜欢哪一类电影——科幻片还是武侠片？你认为方式（填序号）更好些，原因是．变式练习1-3：（1）下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）A．调查市场上老酸奶的质量情况B．调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命C．调查乘坐飞机的旅客是否携带了危禁物品D．调查我市市民对伦敦奥运会吉祥物的知晓率（2）填表：优点缺点适用情况全面调查抽样调查重点题型2例题2：（1）一个扇形图中各个扇形的圆心角的度数是45°、60°、120°、135°，则各扇形占圆的百分比分别是、、、．（2）（12德阳）某班主任把本班学生上学方式的调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图，已知乘公交车上学的学生有20人，骑自行车上学的学生有26人，则乘公交车上学的学生人数在扇形统计图中对应的扇形所占的圆心角的度数为．（3）小明把自己一周的支出情况用扇形图如图表示，下列说法正确的是（）A．从图中可以直接看出具体消费数额B．从图中可以直接看出总消费额其他20%【统计图】文具15%车费25%C．从图中可以直接看出各项消费额占总消费额的百分比D．从图中可以直接看出消费数额在一周中的变化情况午餐40%变式练习2-1：小林家今年1-5 月份的用电量情况如图所示，由图可知，相邻两个月中，用电量变化最大的是（）A．1 月至2月B．2 月至3月C．3 月至4月用电量（千瓦时）1—5月份用电量统计图140D．4 月至5月变式练习2-2：如图，下列说法正确的是（）120100801101259510090A．步行人数最少只为90 人B．步行与骑自行车人数的和比坐公共汽车的人数要少C．坐公共汽车的人数占总数的50% D．步行人数为50 人变式练习2-3：赵老师想了解本校“生活中的数学知识”大赛的成绩分布情况，随机抽取了100份试卷的成绩（满分为120 分，成绩为整数），绘制成右图所示的统计图．由图可知，成绩不低于90分的共有人．012345月份填表：特点条形图扇形图折线图直方图两步一回头1