山东省滕州市鲍沟中学2017-2018学年度八年级数学下册第二章:2.1不等关系同步练习题(无答案).docVIP

山东省滕州市鲍沟中学2017-2018学年度八年级数学下册第二章:2.1不等关系同步练习题(无答案).doc

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山东省滕州市鲍沟中学2017-2018学年度八年级数学下册第二章:2.1不等关系同步练习题(无答案)

山东省滕州市鲍沟中学2017-2018学年度八年级数学下册 第二章:2、1不等关系练习题 一、选择题 1.高钙牛奶的包装盒上注明“每100克内含钙≥150毫克”,它的含义是指(  ) A.每100克内含钙150毫克 B.每100克内含钙高于150毫克 C.每100克内含钙不低于150毫克 D.每100克内含钙不超过150毫克 2.某商品的标价比成本价高m%,根据市场需要,该商品需降价n%出售,为了不亏本,n应满足() A.n≤m B. C. D. 3.x与3的和的一半是负数,用不等式表示为(????) A.x+30 B.x+30 C.?(x+3)0 D.?(x+3)0 4.下列式子:①<y+5;②1>-2;③3m-1≤4;④a+2≠a-2中,不等式有(????) A.2个 B.3个 C.4个 D.1个 5.下列说法中正确的是(  ) A.a不是负数,则a>0 B.b是不大于0的数,则b<0 C.m不小于﹣1,则m>﹣1 D.a,b是负数,则a+?b<0 6.下列各式:①x2≠0;②|x|+1>0;③x+2<-5;④x+y=3;⑤<0,其中是不等式的是(?? ) A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.②③⑤ 7.据中央气象台报道,某日上海最高气温是22 ℃,最低气温是11 ℃,则当天上海气温t(℃)的变化范围是(????? ) A.t>22 B.t≤22 C.11<t<22 D.11≤t≤22 8.根据数量关系:?减去10不大于10,用不等式表示为(????) A. B. C. D. 9.若0<a<1,则a,,a2从小到大排列正确的是(?) A.a2<a< B.a<<a2 C.<a<a2 D.a<a2< 10.在数轴上与原点的距离小于5的点对应的x满足(?) A.-5<x<5 B.x<5 C.x<-5或x>5 D.x>5 11.不论x取何值,下列不等式总能成立的是(  ) A.x+5>0 B.(x+5)2>0 C.x-5<0 D.(x+5)2+1>0 12.表示a,b两数的点在数轴上的位置如图所示,下列结论不正确的是(  ) A.a>0 B.ab<0 C.2a-b>0 D.b-a>0 二、填空题 13.“b的与c的和是负数”用不等式表示为_________. 14.用适当的符号表示下列关系: (1)a-b是负数:________; (2)a比5大:________; (3)x是非负数:_______; (4)m不大于-3:_________. 15.按商品质量规定:商店出售的标明500 g的袋装食盐,其实际克数与所标克数相差不能超过5 g.设实际克数为x(g),则x应满足的不等式是_____. 16.的与5的差是非正数,用不等式表示为__________________. 17.某饮料瓶上有这样的字样:Eatable?Date?18?months.如果用x(单位:月)表示Eatable?Date(保质期),那么该饮料的保质期可以用不等式表示为__. 18.如图,x和5分别是天平上两边的砝码,请你用大于号“>”或小于号“<”填空:x    5. 三、解答题 19.在生活中不等关系的应用随处可见.如图表示机动车驶入前方道路的最低时速限制.此标志设在高速公路或其他道路限速路段的起点,你会表示这些不等关系吗? 20.学校要购买2000元的图书,包括名著和辞典,名著每套65元,辞典每本40元,现已购买名著20套,问最多还能买几本辞典?(列式即可) 21.据了解,我区实施阶梯电价制,居民生活用电(一户一表)价格方案如下: 档次 月用电量 电价(单位:元/度) 第1档 月用电量≤200度 0.4983 第2档 200度<月用电量≤400度 0.5483 第3档 月用电量>400度 0.7983 ? 例:若某用户2013年9月份的用电量为300度,则需缴交电费为: 200×0.4983+(300-200)×0.5483=154.49(元). (1)填空:如果小华家2013年9月份的用电量为100度,则需缴交电费____元; (2)如果小华家2013年10月份的用电量为度(其中200<≤400),则需缴交电费多少元?(用含的代数式表示,并化简) (3)如果小华家2013年11、12两个月共用电600度,已知12月份的用电量比11月份多.设11月份的用电量为度,则小华家这两个月共需缴交电费多少元? (结果可用含的代数式表示,并化简) 22.阅读下列材料,并完成填空. 你能比较20152 016和20162 015的大小吗? 为了解决这个问题,先把问题一般化,比较nn+1和(n+1)n(n≥1,且n为整数)的大小.然后从分析n=1,n=2,n=3…的简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想得出结论. (1)通过计算(可用计

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