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浙教版-八下数学-特殊平行四边形

浙教版 八下数学 特殊平行四边形 1、矩形的性质以及判定 性质:1)矩形具有平行四边形所具有的一切性质. 2)矩形的四个角都是直角. 3)矩形的对角线相等. 判定方法:1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形. 2)有三个角是直角的四边形是矩形. 3)对角线相等的平行四边形是矩形. 注意:其他还有一些判定矩形的方法,但都不能作为定理使用. 已知:如图,平行四边形ABCD各角的平分线分别相交于点E,F,G,H,求证:四边形EFGH是矩形. 2、菱形的性质以及判定 性质:1)菱形具有平行四边形所具有的一切性质. 2)菱形的四条边都相等. 3)菱形的对角线互相垂直并且每条对角线平分一组对角. 4)菱形的面积等于对角线乘积的一半.(如果一个四边形的对角线互相垂直,那么这个四边形的面积等于对角线乘积的一半) 判定方法:1)定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形 2)四条边都相等的四边形是菱形. 3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 4)对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形. 注意:其他还有一些判定菱形的方法,但都不能作为定理使用. 如图,在ABCD中,O是对角线AC的中点,过点O作AC的垂线与边AD、BC 分别交于E、F,求证:四边形AFCE是菱形. 3、正方形的性质以及判定 性质:1)正方形具有平行四边形、矩形、菱形所具有的一切性质. 判定方法;1)定义:有一个角是直角且有一组邻边相等的平行四边形是正方形. 2)矩形+有一组邻边相等 3)菱形+有一个角是直角 注意:其他还有一些判定正方形的方法,但都不能作为定理使用. 例1:如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F. 求证:(1)△BDE≌△CDF; (2)∠A=90°时,四边形AEDF是正方形. 例2:如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,M、N分别为AD、BC的中点,E、F分别是BM、CM的中点. (1)求证:四边形MENF是菱形; (2)若MENF是正方形,那么梯形的高与底边BC有何关系? 专项练习: 在下列命题中,真命题是(  ) A.两条对角线相等的四边形是矩形 B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 已知菱形的两条对角线长为10cm和24cm, 那么这个菱形的周长为______________, 面积为_______________. 将两张长10cm宽3cm的长方形纸条叠放在一起, 使之成60度角, 那么重叠部分的面积的最大值为________________. 一个菱形面积为80, 周长为40, 那么两条对角线长度之和为__________. 顺次连接一个特殊四边形的中点, 得到一个菱形. 那么这个特殊四边形是___________. 如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,OF⊥BC,CE⊥BD,OE:BE=1:3,OF=4,求∠ADB的度数和BD的长。 如图所示,矩形ABCD中,M是BC的中点,且MA⊥MD,若矩形的周长为36cm,求此矩形的面积。 折叠矩形纸片ABCD,先折出折痕BD,再折叠使AD边与对角线BD重合,得折痕DG,如图,若AB=2,BC=1,求AG。 如图,在矩形中,是上一点,是上一点,,且,矩形的周长为,求与的长. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,(1),画出△AOB平移后的三角形,其平移的方向为射线AD的方向,平移的距离为线段AD的长。(2)观察平移后的图形,除了矩形ABCD外还有哪一种特殊的平行四边形?并给出证明。 如图所示,已知菱形ABCD中,E、F分别在BC和CD上,且∠B=∠EAF=60°,∠BAE=15°,求∠CEF的度数。 已知:如图,在菱形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且CE=CF。过点C作CG∥EA交AF于H,交AD于G,若∠BAE=25°,∠BCD=130°,求∠AHC的度数。 已知:如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边BC、AB上的点,且EF=ED,EF⊥ED.求证:AE平分∠BAD. 如图,在△ABC中,AB=BC,D、E、F分别是BC、AC、AB上的中点,(1)求证四边形BDEF是菱形。(2)若AB=12cm,求菱形BDEF的周长? 已知:如图,△ABC中,∠BAC的平分线交BC于点D,E是AB上一点,且AE=AC,EF∥BC交AD于点F,求证:四边形CDEF是菱形。 如图,平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与AD、BC、AC分别交

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