浙教版九年级数学下册单元测试题：第一章 解直角三角形.doc

第一章 解直角三角形 本检测题满分:120分，时间：120分钟 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.的值等于（ ） A.1 B. C. D.2 2.计算的结果是( ) A. B. C. D. 3.如图，在中， 则的值是( ) A. B. C. D. 4.在中，，如果，那么的值是( ) A. B. C. D. 5.在中，，则 ( ) A. B. C. D. 6.已知在中，，则的值为（ ） A. B. C. D. 7.如图，一个小球由地面沿着坡度的坡面向上前进了10 m，此时小球距离地面的高度为( ) A.5 m B.2 m C.4 m D. m 8.已知直角三角形两直角边和为7，面积为6，则斜边长为（） A5 B. C. 7 D. 9.如图，已知：45°＜A＜90° A. B. C. D. 10.如图，在菱形中，，， ，则的值是( ) A． B．2 C． D． 二、填空题（每小题3分，共24分） 11.在中，，则______. 12.比较大小： .（填“＞”“=”或“＜”） 13.如图，小兰想测量南塔的高度她在处仰望塔顶，测得仰角为30°，再往塔的方向前进50 m至处，测得仰角为60°，那么塔高约为 m.（小兰身高忽略不计） 等腰三角形的腰长为2，腰上的高为1，则它的底角等于． 16.如图，△ABC的顶点都在方格纸的格点上，则_ ． 17.如图，在四边形中，,则__________. 18.如图，在△中，已知，则________． 三、解答题（共66分） 19.（8分）计算下列各题： (1)；（2）. 20.（8分）在数学活动课上，九年级（1）班数学兴趣小组的同学们测量一棵大树的高度，设计的方案及测量数据如下： 在大树前的平地上选择一点，测得由点看大树顶端的仰角为°； 在点和大树之间选择一点（在同一直线上），测得由点看大树顶端的仰角为°； 量出两点的距离为 请你根据以上数据求出大树的高度. 21.（8分）每年的5月15日是“世界助残日”.某商场门前的台阶共高出地面1.2米，为帮助残疾人便于轮椅行走，准备拆除台阶换成斜坡，又考虑安全，轮椅行走斜坡的坡角不得超过，已知此商场门前的人行道距商场门的水平距离为8米(斜坡不能修在人行道上)，问此商场能否把台阶换成斜坡? （参考数据：) 22.（8分）如图，为了测量某建筑物CD的高度，先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是30°，然后在水平地面上向建筑物前进了100 m，此时自B处测得建筑物顶部的仰角是45°.已知测角仪的高度是1.5 m，请你计算出该建筑物的高度．（取≈1.732，结果精确到1 m） 23.（8分）如图，在梯形中，，，． （1）求的值；（2）若的长度为，求梯形的面积． 24.（8分）如图，在中，，求的长和的值. 25.（9分）如图，小明家住在32 m高的楼里，小丽家住在楼里，楼坐落在楼的正北面，已知当地冬至12时太阳光线与水平面的夹角为． （1）如果两楼相距 m，那么楼落在楼上的影子有多长？ （2）如果楼的影子刚好不落在楼上，那么两楼的距离应是多少？（结果保留根号） 26.（9分）在△中，．若，如图①，根据勾股定理，则.若△不是直角三角形，如图②和图③，请你类比勾股定理，试猜想与的关系，并证明你的结论． 第一章 解直角三角形检测题参考答案 1.C 2.D 解析：. 3.C 解析：. 4.A 解析： 5.D 解析：由勾股定理知，所以 所以sin 6.A 解析：如图，设则由勾股定理知， 所以 7.B 解析：设小球距离地面的高度为小球 8.A 解析：设直角三角形两直角边 9.B 解析：在锐角三角函数中仅当∠45°时，，所以选项错误； 因为45°＜A＜90°，所以B＜45°，＞，即，所以选项正确，选项错误；