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  • 2018-03-17 发布于天津
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对您的专业学习共同体的发展进程进行反思

手册十二 专业学习共同体:参考资料 监测与评估 专业学习共同体: 给校领导及项目负责人的参考资料 对您的专业学习共同体的发展进 程进行反思 本翻译资料仅供参与 「改进中国教师发展和教育质量」 (Improving Teacher Development and Educational Quality in China, ITDEQC )个案研究学校使用。该项 目由英国经济和社会科学研究委员会(ESRC)和国 Improving 际发展部(DfID)联合资助,由英国布里斯托大学教 Teacher 育研究生院(Graduate School of Education, Development University of Bristol, UK)主持,合作研究机构包括中 Educational 国中央教育科学研究所

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