班主任工作计划74.docVIP

结合德育处的德育计划，通过认真分析本班实际情况、与家长和学生座谈、与任课教师沟通，围绕为把本班建设成团结踏实﹑积极向上﹑班风纯正﹑学风浓郁的集体的目标，特制订如下工作计划： ◆ 狠抓常规管理，规范学生的行为习惯　　纪律是一切的保障，良好的纪律能促进集体和学生共同成长，因此本学期要做到： 1 嘴勤腿勤手勤眼勤耳勤，坚持每日早到校，组织好早午自习、课间操、扫除；每日检查学生的发型、指甲、服饰；每日认真组织小组长检查家庭作业，并认真登记；学校的各项活动都参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨认真；只要有时间，每个课间都到班级检查卫生、纪律等情况，督促学生学习，提高在学生身边出现的频率，争取及时准确地掌握班级动态。 ◆ 培养学生干部，实现班级能效管理　　班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。因此本学期要坚持培养江黛君、周诺、王翰容、陈曦、王永爽等责任心强、办事公正、品学兼优、有较强的组织能力和活动能力、易与他人沟通的学生干部，指导他们对班级就行有效管理，通过建立班干部考查制度及学校的三好学生和优秀班干部评选活动激发他们的工作积极性。 使用各类特色学生，扬长避短，如坚持选拔暂困生王义、王如月、董津城等为作业小组长检查作业制度，每天认真记录作业情况，每周集中反馈给家长；培养杜易璇、夏敏等有美术特长的同学为板报组成员，最大限度地展示他们的能力。使班级真正做到时时有事做，事事有时做，人人有事做，事事有人做。教师则激励和指导学生自主性的发挥，化解学生工作中的摩擦和矛盾，引导学生高效有序的工作，通过学生的自我管理，以期能加强班干部队伍的建设，培养学生组织管理能力，又提高全体学生的自觉性，自制力。 ◆ 营造良好的学习氛围，激发学生的学习热情　　　　营造良好的学习环境，对提高学生的素质和学习成绩，都起到非常大的作用。因此本学期坚持做到对学生进行理想教育、学习目的教育、学习习惯的养成教育，定期对学生进行学习方法的指导；通过与任课教师合作，举办各学科的知识竞赛，如英语百词竞赛、语文演讲比赛、数学速算比赛、物理实验竞赛等，激发学生的学习兴趣。在适当的时候邀请家长参加，促进家校联动；把学生的作业情况和测验成绩及时反馈给家长，促使家长加强对孩子学习的督促；建立一些监督机制和奖惩制度，尽量做到对学生的学习情况和学习状态能定期检查，定期反馈，赏罚分明，努力建设风气正，学风浓，凝聚力强的班集体，使班级真正成为一个和谐向上的集体。 ◆ 发挥主题班会的教育作用　　主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。本学期计划利用班会时间开展“我爱读书”的学习方法指导，“应急避险”的安全教育，“咱爸咱妈”的亲情教育，“做文明中学生”的三礼五心教育等主题班会活动，以期能弘扬集体主义精神，提高学生自身素质能力，促进班集体成员之间相互了解和相互沟通。 ◆ 培养学生的集体荣誉感 培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感、就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望。因此本学期要利用学校组织的春季趣味运动会、校园文化节等活动培养学生的集体荣誉感，使集体成为把学生培养成才的巨大引力场，使所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力， ◆ 做好家校沟通工作 通过电话联系、来校面谈、书信往来、召开家长会等方式加强与家长的联系，了解学生在家的状态，把学生的在校情况及时反馈给家长，让家长对孩子的成长变化作到心中有数。同时想法设法指导家长提高在家管理孩子的能力，以使学校教育能更好的开展。 ◆ 指导学生读书明理 优秀书籍对人类成长进步的巨大影响力不言而喻。但我们班同学普遍不爱读书，不会读书。因此本学期为了促进学生提高成绩和文化素养，我要通过“读书会”“读书节”“通读一本书”等活动指导学生读书，帮助学生提高思考能力记忆能力推断能力和判断能力，提高学生的文化修养，以期能降低班级管理难度。 暂定本学期计划如下，但同时也会根据学校的活动或本班学生的成长变化情况调整本计划。本计划会认真执行。