六年级数学上册第四单元《圆的认识》课件.ppt

在同一个圆内，有多少条半径？多少条直径？ 画一画： 量一量： 直径和半径的长度有什么关系？ 我发现 （请同学们动手在圆纸片上画画量量。） （简称同圆） o ? 同圆内，半径有无数条， 长度都相等。 o ? 同圆内，直径有无数条， 长度都相等。 o ? d r r o d r r o d r r r 直径和半径的长度有什么关系？ o ? d r r d=2r r= d 2 * 世界文化遗产——天坛 古老的客家土楼 现代化的圆形体育馆 北京天坛 圆 从一幅幅美丽的图画中，你发现了什么？ 圆到底是一种什么样的图形呢？ 和以前学过的图形一样吗？ 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 它们是由什么围成的? 圆是由 曲线围成的平面图形 是曲线图形 它们是由线段围成的平面图形 是直线图形 圆是由什么围成的? 画一画：你能想办法在纸上画一个圆吗？ 说说画圆的体会。 折一折：把在纸上画好的圆剪下来，对折，打开， 再换个方向对折，再打开，反复折几次。 折过几次后，你发现了什么？ 自学：课本第56页最后一段 圆心 圆中心 O 的这一点叫做圆心。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 我知道 *