教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷完美版 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.斜面的特点是（??）。

A.一端高一端低?????B.两端一样高?????C.一定是木板搭的

2.描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不恰当的是（??）。

A.以起点为中心，描述小球的位置?????B.可以用方向盘判断方向?????C.可以用直尺测量距离

3.比较小车运动的快慢时，我们可以采用的方法是（??）。

A.在起点处同时开始，看哪一辆先到达终点?????B.在起点处同时开始，看哪一辆行驶的远?????C.在起点处不同时开始，看哪一辆先到终点

4.以下不是我们判断公交车运动的依据的是（??）。

A.坐在公交车里看到周围的汽车在运动?????B.在路边看到公交车在远离?????C.坐在公交车里看到路边的植物在动

5.运动相同时间，运动距离长的，说明运动得（??）。

A.快????B.慢

6.下图中玩具小车车身的运动形式是（??）。

A.?????B.?????C.

7.下列物体的运动方式，不属于曲线运动的是（??）。

A.转弯的火车???B.转动的风车???C.飞行的足球???D.树上落下的苹果

8.在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢，可以用（??）测量不同小球运动相同距离所花的时间。

A.软尺?????B.秒表?????C.放大镜?????D.小刀

9.设计“过山车”轨道路线时，下列同学的说法最合理的是（??）。

A.小明“：过山车”轨道路线可以只有曲线没有直线

B.小红：轨道路线应该有“断口”，让过山车飞出轨道才刺激

C.小强：上下层的路线重叠时，下层的路线用虚线表示

10.进行100米跑步比赛时，怎样判断谁跑得快？（??）

A.看谁的脚步快????B.看谁用的时间多????C.看谁先通过终点

二.填空题(共10题，共62分)

1.利用物体运动的（???）和距离，能比较它们运动的（???）即（???）的大小。

2.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动。

3.同一种物体可以有多种（???）方式，如风扇的运动方式是（???），汽车的车轮有（???）和（???）两种运动方式。

4.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有（???）、（???）、（???）等过程。

5.楼房或一棵树对地球来说，他们是（???）的；但对太阳来说，他们却都在（???）着。当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而（???）。但是对在火车上的旅客是相对火车而（???）的。

6.要确定一个物体的位置需要有（???）、（???）和（???）。

7.我们在制作斜面时，除了需要长木板，还需要的材料是（???）。

8.运动的快慢可以用单位时间内通过的（???）来测量，这就是我们常说的（???）。

9.在相同距离内，可以通过测量不同物体的（???）来比较它们的快慢。

10.在下面的（??）里填上各个方向的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.斜坡上滑行的木块是直线运动。（??）

2.不同轨道上，不同小球的运动快慢不一样。（??）

3.“过山车”做好后，我们可以用小球代替“小车”观察它。（?）

4.要判断物体是否运动，先要选择其他物体作参照。（??）

5.不同的小球，质量越大，在同一轨道运动得越快。（??）

6.苹果落地是直线运动。（??）

7.参照物可以选择运动的，但要假设它不动。（??）

8.物体各部分的运动形式一定是相同的。（??）

9.高速列车的平均速度比汽车快。（??）

10.一个物体在你的东南方，说明你在物体的东北方。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

2.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

3.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？

4.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

5.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才