初中思想品德八年级下册《快速发展的现代科技》教学设计.docVIP

《快速发展的现代科技》 教学目标 1．情感、态度、价值观：感受科技创新的必要性，树立爱科学、学科学、用科学的意识，增强为投身祖国建设发奋学习、努力提高自身素质的自觉性、主动性和积极性。 2．能力：观察、体验科技的迅猛发展，培养学生搜集、整理、处理信息的能力。 3．知识：知道快速发展的现代科技的基本种类。了解信息技术的意义、内容和发展方向；生命科学对生产和生活的意义；空间技术的应用及意义。 教学内容分析 本节课是第七单元第十四课第二节，着重让学生了解世界科技尤其是我国科技的发展状况，引领学生感受现代科技的快速发展，增强学生学习科技知识的紧迫感、责任感和使命感。本课题主要由三个层次的内容组成。 第一层次“蓬勃兴起的信息技术”，主要引导学生了解信息技术革命的状况，感受信息技术发展之快。第二层次“迅速崛起的生命科学”，主要概述生命科学的发展情况，感受它的发展给人类生活与生产带来的巨大影响，培养学生对生命科学的兴趣。第三层次“突飞猛进的空间科学”，主要分析空间科学的发展状况及空间技术的作用。其中，第一层次和第三层次是本节的教学重点，第二层次是本节的教学难点。 教学设计思路 本节课主要探究快速发展的现代科技所包括的三种主要类型：信息技术、生命科学和空间科学，分析三种现代科技的发展方向、研发意义以及对国家和社会发展的价值。教学主要以学生自主预习、小组合作探究等方式来完成本节课的主要知识点，落实教