(一)历史复习的一点建议.docVIP

（一）历史复习的一点建议 一、背书——比较系统的掌握书上的重点知识，要求能够看着目录再现书上的重点知识。 二、适当的练习——做两三套练习题，以巩固复习的知识。 三、纠错——把曾经做过的试题找出来，把做错的题重做一遍。 十天假期能做好这三件事就很好了，若做不到，能把头两件做了也好，再不行能做第一件也算合格了。 （二）、一些记忆方法的介绍。 记忆是一种能力，他的强弱在很大程度上是后天锻炼决定的，而历史学科不管如何命题都离不开基本事实、基本结论、基本概念、基本线索的记忆，所以培养学生自己的记忆力是十分重要的。 理解记忆 理解历史本身的意义，抓住它们本身的内在联系，并利用过去的经验和知识来记忆的能力就是理解记忆。它在多种记忆中起决定作用。理解和记忆是相互影响的。一方面对记忆的内容理解越深，记忆的效果就越显著，存留的时间也越长。另一方面，头脑中的知识越多理解力也就越强。因此对历史知识要多分析、多思考、多比较。例如：蒋介石何时发表《自卫宣言》如果我们理解了他的利益在长江流域、英美帝国主义的利益也在长江流域，则可断定一定是在“八一三”事变之后。 第二、需要机械记忆 很多知识是孤立的、静止的，又是必须记的。如人物的名称、重要的年代、文件的内容等等。只能靠多次的重复。这就需要“死记硬背”的功夫。 展直观记忆 把文字内容变成图示。例如：抗日初期的五大会战可变成如下图示 太原会战 七七事变 八一三事变 淞沪会战 徐州会战 武汉会战 广州会战 这样一来五次会战的先后次序和大体的地理位置都一目了然。 再如孙中山的革命功绩可以变化如下： 反清 领导革命多次起义 四 反 反袁 二次革命、护国运动 反段 护法运动 反曹 第二次护法运动 孙 中 建立兴中会 山 建立同盟会 的 五 建 建立中华民国 革 建立中华革命党 命 建立中国国民党 功 迹 三民主义 三“三” 三大政策 新三民主义 一实现 实现第一次国共合作 练习1、人民解放战争大反攻示意图 华北（聂） 东北（林、罗） 解放石家庄 孤立敌人 发动攻势 两区联成片 西北（彭、贺） 全国性 山东（谭） 收复延安 大反攻 胶东战役 改变局面 中原 陈谢兵团 陈粟主力 出兵豫陕鄂 出兵豫皖苏 刘邓大军 挺进大别山 江淮河汉 外线作战 练习2、从大革命的兴起到失败的重大事件的示意图 练习3、袁世凯篡夺革命果实时各派势力关系示意图。 第四、善于比较、发现共性、寻求规律、简化记忆。 历史事物的产生、发展、衰亡是有其自身发展变化的规律的，在这些规律的作用下，不同时期的历史事物，不同地区的历史事物其发展变化有着惊人的相似之处，只要我们善于比较，就可以做到举一反三，简化记忆的效果。 例如：不同时期、不同阶级的统治者在巩固自己的统治时采取的措施都是一致的