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《自动化技术》课程考试大纲 课程名称：自动化技术 课程代码 课程类别：技术基础课 课程性质：必修 总 学 时：40 考试性质：闭卷考试 开课单位：机械学院 编写人：张杰 第一部分 课程性质与目的 一、课程性质 课程性质：本课程是专业科生的学科基础修课自动化的、自动化原理 本课程的考核目标共分为三个能力层次：了解、理解、掌握，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。 其具体含义为： 了解：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。 理解：在了解的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念，原理、方法的区别于联系，是较高层次的要求。 掌握：在理解的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题。 五、关于命题考试的若干规定 1、本大纲各章节提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。 2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是“了解20%，“理解”60%，“掌握”20%。 4、每份试卷中，各类考和点所占比例为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。 5、本课程命题采用的基本题型包括单项选择题，填空题，判断题、名词解释题、简答题，综合题等。 6、考试采用闭卷笔试，考试时间为150分钟，采用百分制评分，60分为及格。 第二部分 课程内容与考核目标 第一章 自动化概述 一、学习目的和要求 1、了解自动化的概念，了解自动化的应用领域； 2、熟悉自动化的发展趋势； 3、了解信息技术、以及自动化与信息化的关系。 二、 考核知识点与考核目标 1、自动化的概念（重点） 理解：自动化的概念 2、自动化与信息技术（重点） 理解：信息技术的概念 了解：自动化与信息技术的关系 第二章 自动化的核心——自动控制 一、学习目的和要求 1、掌握自动控制的开环控制、反馈控制和补偿控制； 2、掌握PID控制方法； 3、了解智能控制方法。 二、 考核知识点与考核目标 1、自动控制的三种控制形式（重点） 掌握：判断控制系统的控制形式 理解：三种控制形式的优缺点 理解：正反馈和负反馈的差别 掌握：工作原理图与方块图的转换 2、PID控制方法（重点） 掌握：PID控制的数学表达式 理解：比例、积分、微分控制的作用和特点 3、智能控制方法（次重点） 理解：专家控制、模糊控制的概念、神经网络控制的缺点 理解：模糊控制器的三个环节、解模糊化的数学方法 第三章 自动化的典型应用 一、学习目的和要求 1、掌握家庭自动化、汽车自动化、电力系统自动化、智能楼宇自动化的功能及特点； 2、了解智能交通、机器人、军事国防现代化的相关概念、功能和特点。 二、 考核知识点与考核目标 1、家庭自动化（次重点） 理解：家庭自动化的相近说法、家庭自动化的内容、家庭自动化发展过程中注意的问题 掌握：家庭自动化系统实现的功能 2、汽车自动化（次重点） 了解：汽车自动控制系统设计的基本原则 了解：防撞避撞检测技术 理解：汽车制动防抱死自控系统制动的特征 3、智能交通（一般） 了解：微波交通检测器、电子警察系统 理解：电子不停车收费系统包含的技术 4、智能楼宇（一般） 了解：智能建筑的概念 理解：楼宇自动化系统的组成 5、先进制造技术与自动化 了解：集散控制系统的特点 理解：制造敏捷化、制造绿色化 6、军事与国防自动化（一般） 理解：信息化战争 理解：隐形技术的方法