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课题：怎样认识力 主备人：于斌 第6章第1课时 使用时间： 学习目标： 1、会说出力的定义、作用效果及力的三要素。 2、会利用力的作用是相互的解释生活现象 学习重点、难点：对力的作用效果的理解 问题导学： 1、请同学们用3分钟的时间认真阅读课文2页 6-1图 要求举例生活用力的事例，仿照表格中的例子，把你的事例记录下来。 例子 手 拉 弹簧 弹簧变长了 1 2 3 认真阅读课文P3 6-2和6-3图，仔细阅读文字分析，填写下列空白，记下力的单位、符号、受力物体和施力物体的概念。 力产生的效果是：（1）力可以使物体 发生改变。 （2）力可以使物体的 发生改变。 2、认真看课本5、6页仔细分析课本中的例子 （1）完成填写5页空白处 总结：甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也 、甲物体是施力物体的同时也 、因此物体间力的作用是 。 （2）、记住力的三要素 自学检测： 1、在6-2图中写出受力物体和施力物体 2、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是【 】 A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时