西师大版六年级语文下册自主学习《紫藤萝瀑布》课件2.ppt

“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。” “只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。” 举例： 运用了比喻的修辞，把一片紫藤萝花比喻为一条瀑布，生动、形象地写出紫藤萝外形的特点，体现出藤萝生长的繁茂，从而突出作者对紫藤萝旺盛生命力的赞叹。 1.做出判断 2.表达效果 3.描写对象的特点 4.作者为何这么写 拟人的修辞能生动、亲切地写出紫藤萝长势旺盛、生机勃勃的样子。写出了作者心灵的震撼。 1.做出判断 2.表达效果 3.描写对象的特点 4.作者为何这么写 判断修辞+表达效果+描写对象的特点+作者为什么这么写 . 紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。……那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光挑逗。 2、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹! 3、我在开花”它们在笑。 “我在开花”它们嚷嚷。 4、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像是一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 5、它依傍一株枯槐爬的很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。 6、我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。 ※.……淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼