(精选)大力发展来华留学生教育，加快学校国际化进程教学课件.pptVIP

学校师生向遭受海啸国留学生捐款3万余元 留学生点燃蜡烛为四川地震灾区人民祈福 郝希山校长在印度、斯里兰卡慰问南亚海啸受灾国学生家长 使“医乃仁术”、“德高 医粹”的中华医德和“知行和 一”、“和谐共生”的中华精 神得到认同和弘扬 三、高质量的临床医学专业全英文教学为学校赢得了 良好的国际声誉 吴启迪副部长出席学校留学生教育研讨会 教育部和天津市委、市政府一直高度重视来华留学教育事业，国际合作与交流司给予全英文授课留学生教育大力支持，郝平副部长、原副部长吴启迪、天津市副市长张俊芳等领导专程来校指导留学生教育工作。 郝平副部长出席学校留学生教育研讨会 至今已培养1009 名临床医学本科毕业生 2003年至2010年毕业生医师资格考试 通过率分别为64%、67%、70% 2010年在印度、斯里兰卡和美国举行的 医师资格考试中，我校毕业的留学生在 本国纷纷取得前几名的好成绩，使我国 医学教育品牌名扬海外。 留学生毕业典礼 人才培养质量受到留学生生源国的认可与好评 印度、沙特阿拉伯、坦桑尼亚等国家医学会、政府官员和驻华使节多次来校考察访问 印度医学会长来校考察并接见本国留学生 学校留学生教育国际影响力不断扩大 学校被选为 全国来华留学生教育管理学会常务理事单位 教育部医学专业来华留学生教育专家工作组成员单位 教育部来华留学英语师资培训中心（医学） 承办教育部首届“中国高等医学院校本科来华留学生教育研讨会” 作为教育部“中国著名大学校长代表团”团长单位参加“中印著名高校合作研讨会” 沙特阿拉伯高教部代表团来访 沙特阿拉伯高教部代表团访问我校 张高丽书记会见尼泊尔总统 尼泊尔总统Jhalanath Khana（加拉纳特?卡纳尔）对学校的留学生教育给予高度评价 斯里兰卡总统夫人施兰蒂?拉贾帕克萨来访并看望本国留学生 斯里兰卡总统夫人来校访问 郝希山校长被授予2010年斯里兰卡友谊贡献奖 斯里兰卡大使为郝希山校长颁奖 Tianjin Medical University 大力发展来华留学生教育，加快学校国际化进程 天津医科大学 王耀刚 20世纪80年代后期，政治多极化、经济全球化向思想和文化领域迅速漫延，在世界范围内兴起新一轮的高等教育国际化浪潮。如何迎接挑战，赢得挑战，高校一方面努力增强综合实力，提高高校自身的抗风险能力，另一方面积极扩大开放，多方获取外部资源。开展国际合作与交流，拓展外国留学生教育成为高校推进国际化进程、实现更大发展的重要途径。 高水平、国际化的留学生教育是世界一流大学的普遍特征，也是先进国家高等教育国际化的重要标志。新中国成立60年来，来华留学生教育蓬勃发展，不仅增强了高等学校的综合实力和国际影响力，还促进了我国同世界各国的政治、经济、外交和文化交流，取得了辉煌的历史成就。 一、更新办学思路，确立发展战略 一、历史沿革 创建于1951年6月,是新中国成立后国务院批准建立的第一所高等医学院校 朱宪彝教授 首任院长 著名内分泌学家 医学教育家 一、历史沿革 1994年6月，经国家教委批准，天津医学院与天津第二医学院合并，组建天津医科大学 时任天津市委书记高德占与市长张立昌为我校揭牌 一、历史沿革 1996 年通过国家“211工程”部门预审，跻身国家 “211工程”重点建设院校行列 郝希山校长向?°211工程?±部门预审专家组汇报工作 一、历史沿革 全面地、高质量地超额完成了“九五”“十五”建设任务，整体验收评价“优秀” 北京大学前党委书记王德炳教授率专家组对我校进行 “十五”“211工程”验收 一、历史沿革 2011年6月16日，天津医科大学建校60周年华诞 创建了来华留学生临床医学专业全英文教学课程体系 建立了来华留学生临床医学专业全英文教学质量保障体系 创建了以“知行和一，德高医粹”为目标、中华优秀文化为 特色的留学生人文素质教育模式 二、大力实施国际化带动战略，全面推进来华留学生 全英文教学 　　新世纪以来，来华留学生教育事业迅猛发展，在校生规模年均增长20%以上，2009年在校生总人数突破23.8万人，2007年西医专业来华留学生规模已居非汉语言专业留学生教育第一位 传统教学方式 先对留学生进行汉语补习 再以汉语讲授专业课程 传统教学方式阻碍了医学来华留学生教育的发展 不利于留学生对医学知识的理解、掌握和运用 留学生回国后面临语言转换问题，难以通过医师执照考试 影响了来华留学生高等医学教育的发展 2007年来华留学生学习非语言类专业分布 自上世纪60年代，天津医科大学开始接收来华留学生 采用国内通行的教学方式 1996年在校留学生为1