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高级语言程序设计实训报告C
经济管理系
计算机信息管理专业
《高级语言程序设计》
实 训 报 告
一、设计题目及要求
1.综合应用实例——学生成绩管理
编写一个菜单驱动的学生成绩管理程序。实现如下管理功能:
能输入并显示 n 个学生的 m 门考试科目的成绩、总分和平均分。
按总分进行排序。
按学号进行排序。
任意输入一个学号,能显示该学生的姓名、各门功课的成绩
将输入的学生成绩数据保存到文件中。
从文件中读出学生成绩数据。
具体要求如下:
1 )先用静态的数据结构(结构体数组)来存储和管理 n 个学生的学号、姓名、成绩等信息,进行编程。
2 )排序函数是一个具有多种排序方式的、通用的、排序程序,即不仅可以实现成绩的升序排序,还可以实现成绩的降序排序。
3 )程序能够进行异常处理,检查用户输入数据的有效性,在用户输入数据有错误(如类型错误)或无效时,不会中断程序的执行,程序具有一定的健壮性。
4 )输出菜单形式如下:
1.输入学生记录
2.浏览学生记录
3.修改学生记录
4.排序
0.退出
请选择(0-4):
5) 排序菜单形式如下:
排序方式:
1.按总分升序排序
2.按总分降序排序
3.按学号排序
0.返回主菜单
请选择:
二、算法分析及实现步骤
总体算法分析的思路就是用调用函数来实现每个小程序的作用,首先是确定头文件,定义学生成绩结构体类型,用结构体函数实现。然后在函数执行过程中调用主菜单函数,紧接着被调用函数返回一个值给主函数,由返回来的值确定主函数应该执行下面的哪个步骤,再用一个while语句控制下面的几个步骤的循环,里面再嵌套switch语句来控制对每个小菜单程序的执行。例如:当调用函数返回“1”时,经过switch语句的判断之后就会执行相应的程序,最后,又会返回到主菜单程序中。其它的都一样。当调用函数返回的值是“4”时,此时因为排序里面还有一个排序的子菜单,所以此时这里我又用了一个switch语句来实现对排序程序的控制,也就是说在switch语句里面再嵌套switch语句。对排序程序进行的控制。等到跳出排序程序的时候,其它的都和之前的选择那样。其中,浏览每个学生信息的函数先计算出每个学生的平均成绩然后用for语句来实现每个学生信息的循环输入。修改学生信息的函数里面也用到了for语句,先找到相同的学号,然后在修改后循环执行。后来的排序程序都选用冒泡法来执行。当然一切程序都是从主函数开始执行。
三、源程序代码
#include iostream.h
struct student // 定义学生成绩结构体类型
{ int no;
char name[8];
float eng,phy,math,sum,ave;};
int menu(student s[],int n) // 主菜单函数
{ int k;
cout欢迎使用学生成绩管理软件endl;
cout endl;
cout学生成绩管理系统菜单endl;
cout1.输入学生记录endl;
cout2.浏览学生记录endl;
cout3.修改学生记录endl;
cout4.排序endl;
cout0.退出endl;
cout请选择(0-4):;
cink;
return k;}
void Input(student s[],int n) // 输入函数
{ int i;
cout输入学号:endl;
cout学号、姓名、英语、物理、数学成绩endl;
for(i=0;in;i++)
{ cout第i+1位学生的信息:;
cins[i].nos[i].names[i].engs[i].phys[i].math;
s[i].ave=(s[i].eng+s[i].phy+s[i].math)/3;
s[i].sum=s[i].eng+s[i].phy+s[i].math; }}
void Ave(student s[],int n) // 浏览每个学生信息的函数
{ int i;
for(i=0;in;i++)
{ s[i].ave=(s[i].eng+s[i].phy+s[i].math)/3;
s[i].sum=s[i].eng+s[i].phy+s[i].math; }
cout学号\t姓名\t英语\t物理\t数学\t总成绩\t平均成绩\n;
for (i=0;in;i++) couts[
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