写作——以情动人MicrosoftWord文档.docVIP

写作——以情动人 学习目标： 学习用特殊中的细节来表现感情。 学习用排比等修辞手法来抒情。 学习用第二人称来抒情。 2005年高考满分作文： 芳香永存（话题：纪念） 那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。 妈，你走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净；把物品放得整整齐齐；把家具擦得闪闪发亮亮。一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开；以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的习惯，得改掉。每次我总是嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候我怎么也没办法改掉这个坏习惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然把这个坏习惯改掉了，要是您看我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈？我真很希望您能听到，为了纪念您改掉了。 妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考勤情况等，您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前一样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连邻家的九大娘都四外夸我们姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他的小弟打架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像姐姐。 妈，您走后我就把头发留长了。为了纪念您，从不留长发的我——您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像你当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子的味都没有，叫我 把头发留长，我死活不肯，总说往后上点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把头发留长。 妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。 妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。 简评：朴实的语言和真挚的情感。幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。透过字里行间，我们听到了作者的心碎裂的声音，也看到了一个在经历失恃之痛后突然长大了的坚强的主人公的形象，作者撷取三个小材料勾勒成文，如泣如诉，令人肝肠寸断。母亲走了，作者生活中赖以依靠的那棵树倒了，于是自己便长成了一棵树。文贵情真，这篇作文为此提供了一个范例。 学生习作： 母爱让我感动 自从上了初三，什么资料费、试卷费、活动费等重重地向我砸来。每次回家，不再是以前那种快感，心中有一种说不出的迷惘，害怕这些费没有着落。今天是周末，下午班主任宣布要收200元的中考报名费，怎么办呢？ 放学，回家。太阳即将落山，一片乌云挡住了夕阳，天慢慢地暗了下来。母亲拿着砍刀回来了，刚放下东西，就一屁股坐在门槛上。叹了一口气：“唉，够累人的。”“妈，回来了”我问了一声，便站着不动，真不知道怎样开口。 一会儿，母亲好像知道什么似的，“学校要钱是不是？”我把头埋得更低了。母亲站了起来，用那刚干完农活，满是裂缝肮脏的手往裤袋里摸了又摸，拿出来一看，一张折了又折的20元钱。问：“这够了吗？”我摇了摇头。母亲一下愣住了，望着母亲，一道道深刻的皱纹，银色的头发。 “枕头下还有50元。”一边说一边往房里走。拿出了一张平整的50元放在我的手里。我的心里涌现一股酸酸的感觉，眼角已有一颗泪珠。 近来家里开支较大，姐姐读高中的生活费较多，母亲为了补足我俩生活费，每天不到五更便起床，做好家务就赶到十里外的林地去帮别人砍木，直到晚上七点多，才拖着疲惫的身子回到家。 怕母亲受不了，我现在怎么也说不出口要200块的报名费。“妈，二姐又要200块，你可吃不消了”娇气的妹妹多嘴。母亲再次沉默。屋里的空气像凝固了。在苍白的灯光下，母亲的脸色是没有血气的，就好像电视里常放的疆尸一样。她缓缓地放下正夹着菜的筷子，吱唔着：别担心，吃饱饭再说。说完又大口大口地趴着饭。 第二天早上，我起床时，母亲早已离开了家。一缕和煦的晨光透过玻璃窗，照在桌子上。上面2张鲜红的百元大钞。 我的眼泪已夺眶而出了，我发誓要好好读书，将来让母亲过上好日子。