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02教育的使命观 活动内容 思考内容1 思考内容2 （一）为了中华民族的复兴 本讲内容 （二）为了每位学生的发展 三、“小中大”各有不同 终身发展 1.身体底子 精神底子 小学要打的精神底子 中学要打的精神底子 大学要打的精神底子 什么是幸福发展 下节内容 与大家共勉 谢谢大家！大家辛苦啦！ 使命与责任 三次国际战略机遇期 各国的战略 科教兴国战略的提出 科教兴国战略的提出 对教育的重视还有待提高 经济总量 经济总量 中国的体态 《财富》500强 2003国际专利申请数量 04中国发明专利授权量 05年国际专利申请量 民族复兴，别无选择 主讲人：赵海山 河南师范大学政管学院副教授 手 机Email：zhs3355@163.com 网 页： Q Q: 1455539939 1.主题：用诗的形式表达你们小组对教育这项事业的认识 2.形式：诗歌 3.程序： 每个写一首，每小组选出2首，作品注明作者，其它学员为编委 什么是基础教育、义务教育、学前教育？ 许多职业都有自己明确的使命与责任，那么教育、教师的使命与责任又是什么呢？ 少年智则国智,少年富则国富，少年强则国强。——梁启超 再打一次仗，我们还能赢。 最窝囊的运动项目 教育的落后就是民族的落后 国际战略机遇期 各国的战略 科教兴国 经济总量 创新情况 别无选择 基础教育的任务 什么是终身发展 什么是幸福发展 传统教育的弊端 为了每位学生的发展就是： 1.是终身发展 2.是幸福发展 身体底子 精神底子 文化底子 肉体的身体（强壮） 心理的身体（积极）精神的身体（爱美） 精神弟子最重要： 外甥高中毕业没上大专进部队 干部队伍中最受欢迎的人：八旗、小秘、军人 学校培养的是知识，部队培养的是素质 大学 中学 小学 1.自信心（左右手、学跆拳道的料、梦莎文集） 2.责任心（主持家庭会议） 3.进取心 4.学习兴趣 5.学习习惯 保障成长的权利 1.追美精神 2.无畏精神 3.怀疑精神 培育青春的精神 不要急于让孩子成熟：钱理群说，青少年时都有狮子般的雄心， 经过学校教育，到了社会就像老鼠一样活着，据说成熟了。 1.学习力 2.创新力 3.情商力 练就社会的能力 积极心态 责任爱心 良好习惯 题目：学习的本质观 1.制作学习计划 2.讨论最佳学习时间段 3.座右铭每人一句 地位清高，日月每从肩上过 门庭开豁，江山常在掌中看 ——朱熹 　　祝大家学习愉快！ 学生 教师 教育 救死扶伤 健康长寿 医生 人民公仆 政通人和 干部 保家卫国 国泰民安 军人 责任 使命 职业 显示中国皇帝的权威和富有 大航海与郑和下西洋 明朝 第一次 沉缅于虚幻的“同治中兴” 中外相安，十年无事 19C60末~90初 第二次 文化大革命，自我封闭 只把握住一半 美苏两霸冷战对峙 二战后 第三次 原因 顺序 条件 时间 日本——教育立国 以色列——教育和技术立国 美国——教育及人力资源强国 中国——科教兴国 邓小平： ７７年——“要从科学和教育着手” ９０年初——“实现四个现代化，科学技术是关键，基础是教育” 江泽民： ９２年——“必须把经济建转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来” ９５年——首次提出 ９６年——八届人大四次会议成为基本国策 4% 不发达国 4.5% 发展中国 2.86% 2.79% 2.3% 中国 5.5% 发达国家 5.2% 平均水平 2007年 2004年 1985年 低于二十年前的世界平均水平 3878 中国 10 4650 巴西 9 5115 西班牙 8 5827 加拿大 7 9946 英国 6 11045 意大利 5 12198 法国 4 15470 德国 3 30522 日本 2 58033 美国 1 1990年GDP排名 5814 墨西哥 10 5998 巴西 9 7242 加拿大 8 10776 意大利 7 10808 中国 6 13133 法国 5 14409 英国 4 18752 德国 3 47661 日本 2 98247 美国 1 2000年GDP排名 7785 印度 10 10572 加拿大 9 10694 西班牙 8 17284 意大利 7 21083 法国 6 22921 英国 5 25879 中国 4 28125 德国 3 50833 日本 2 149791 美国 1 2006年GDP排名 1.3 印度 10 1.4 西班牙 9 1.5 加拿大 8 2 英国 7 2.2 意大利 6 2.5 法国 5 3.5 德国 4 49092+2000 中国 3 50728 日本 2 143300 美国 1 2009年GDP排名 长三角：上海、江苏、浙江超万亿。超印、俄 广东：已是香港和新加坡的总和，台湾的两倍